EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM JORNAIS PEDAGÓGICOS: O CASO DE LA MAESTRA ELEMENTARE ITALIANA
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Resumo
A partir de uma publicação periódica destinada aos interesses das professoras das escolas primárias femininas italianas do final do Oitocentos, pretende-se analisar a apresentação e os conteúdos de aritmética publicados no jornal quinzenal de caráter pedagógico La Maestra Elementare Italiana. Exemplares de 1876 a 1880 integram o corpus de análise, particularmente o Apêndice Didático. Por meio de análise documental histórica e com contribuições de Chartier (2002, 2009, 2010, 2017), questões de aritmética foram categorizadas e quantificadas, resultando na predominância de problemas matemáticos contextualizados que envolviam compra, venda, contagem e medidas de áreas. Em muitas edições da publicação, foi possível identificar a autoria feminina dos mesmos, o que, pelo contexto social e pedagógico do período histórico, mostrou ser um feito ousado. Este trabalho ajuda a pensar a formação docente em matemática e faz parte de uma pesquisa sobre o tema da história da educação dessa disciplina e sua influência no ensino primário de inúmeros emigrantes da Itália do final do século XIX.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, v. 11, n. 1
- Editora
- Federal University of Mato Grosso
- Ano
- 2023 (2023-12-09)
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- history of mathematics education; educational periodicals; arithmetic exercises; women's authorship; women teachers; Italian primary schools; late 19th century; Italian emigration
- Temas
- Formação de Professores de Matemática, História da Educação Matemática, História da Matemática
- DOI
- 10.26571/reamec.v11i1.16740
- ISSN
- 2318-6674
- Licença
- cc-by-nc
- Acesso
- Em verificação
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
BERTHOLDO, Delma Tânia; LUCHESE, Terciane Ângela. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM JORNAIS PEDAGÓGICOS: O CASO DE LA MAESTRA ELEMENTARE ITALIANA. REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, v. 11, n. 1, 2023. DOI: https://doi.org/10.26571/reamec.v11i1.16740.
APA
Bertholdo, D. T., & Luchese, T. Â. (2023). EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM JORNAIS PEDAGÓGICOS: O CASO DE LA MAESTRA ELEMENTARE ITALIANA. REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 11(1). https://doi.org/10.26571/reamec.v11i1.16740
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