OS EXPERTS E OS CURRÍCULOS DE MATEMÁTICA
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Resumo
O artigo tem por objetivo discutir o papel dos chamados experts no movimento de produção curricular para o ensino e formação de professores de matemática. Para além desse objetivo, o texto apresenta o Dicionário dos Experts como base empírica importante para a abertura de novas possibilidades de pesquisas sobre os currículos de matemática. O estudo utiliza como referências teórico-metodológicas a conceituação própria de expert vinda de autores como Peter Burke, Rita Hofstetter e Bernard Schneuwly dentre outros. Em destaque, está a análise da elaboração de novos saberes matemáticos objetivados numa dada documentação curricular. Como ela teria sido elaborada? Que processos levaram a seu estabecimento? Como compreender que tenham sido privilegiados determinados saberes e não outros? Que articulações foram estabelecidas entre a matemática a estar presente no ensino e aquela da formação de professores dadas pela documentação curricular? Tais interrogações levam à conclusão de que por intermédio de estudos das ações dos experts torna-se possível compreender, num dado momento, os complexos elementos presentes na construção de documentos curriculares em termos da produção de novos saberes.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, v. 9, n. 3
- Editora
- Revista REAMEC
- Ano
- 2021 (2021-11-06)
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- Matemática; Ensino; Expert; Currículo; História; mathematics curriculum; curriculum production; mathematics teacher education; expert knowledge; curriculum documents; knowledge production
- Temas
- Currículo, Formação de Professores de Matemática
- DOI
- 10.26571/reamec.v9i3.13033
- ISSN
- 2318-6674
- Licença
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
- Acesso
- Download disponível
- Fontes
- Crossref; DOAJ — Directory of Open Access Journals; OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
VALENTE, Wagner Rodrígues. OS EXPERTS E OS CURRÍCULOS DE MATEMÁTICA. REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, v. 9, n. 3, 2021. DOI: https://doi.org/10.26571/reamec.v9i3.13033.
APA
Valente, W. R. (2021). OS EXPERTS E OS CURRÍCULOS DE MATEMÁTICA. REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 9(3). https://doi.org/10.26571/reamec.v9i3.13033
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