Instaurando diplomodelos matemáticos a partir da prática matemática da produção de carvão
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Resumo
Oliveira (2022a, 2022b) instaurou uma abordagem para atividades de modelagem matemática com foco em práticas matemáticas culturais, denominada por Diplomodelagem. Assim, essa abordagem deve mobilizar modelos instaurados até o ambiente escolar para propiciar um local de diálogos interculturais diplomáticos, ou seja, onde os referidos modelos não exercem hegemonia um sobre os outros. O objetivo deste artigo é instaurar diplomodelos da prática de produção de carvão do município de Breves-PA, com o propósito de serem apresentados em cursos de formação de professores, para que estes tomem consciências das existências de outras matemáticas, que não apenas a acadêmica Para isso, utilizou-se como técnica de construção de dados, a observação participante e a entrevista não-estruturada. Como resultado da referida instauração, identificou-se com sucesso uma prática matemática a partir da referida prática de produção de carvão que foi analisada a partir das seguintes etapas da Diplomodelagem: prática performada, descrição sociotécnica, identificação de problemas, figurações matemáticas, configuração matemática e socialização de móvel imutável.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Revista Baiana de Educação Matemática, v. 6, n. 1, p. e202531
- Editora
- Universidade do Estado da Bahia
- Ano
- 2025 (2025-12-24)
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- Modelagem Matemática; Prática matemática; Produção de Carvão; Educação Matemática.; mathematical modeling; coal production; Breves, Pará; teacher professional development
- Temas
- Formação de Professores de Matemática, Modelagem Matemática
- DOI
- 10.47207/rbem.v6i1.24530
- ISSN
- 2675-5246
- Licença
- cc-by-nc-sa
- Acesso
- Download disponível
- Fontes
- DOAJ — Directory of Open Access Journals; OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
LEITE, L.; OLIVEIRA, Luiz Antonio Ribeiro Neto de; SANTOS, Adriano Junio Gama dos. Instaurando diplomodelos matemáticos a partir da prática matemática da produção de carvão. Revista Baiana de Educação Matemática, v. 6, n. 1, p. e202531, 2025. DOI: https://doi.org/10.47207/rbem.v6i1.24530.
APA
Leite, L., Oliveira, L. A. R. N. d., & Santos, A. J. G. d. (2025). Instaurando diplomodelos matemáticos a partir da prática matemática da produção de carvão. Revista Baiana de Educação Matemática, 6(1), e202531. https://doi.org/10.47207/rbem.v6i1.24530
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Referência gerada automaticamente a partir dos metadados das fontes; confira com o documento original. Baixar BibTeX · Baixar RIS
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