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Comprensión textual en la resolución de problemas matemáticos

Artigo2023

Rosario del Pilar Gibert Delgado ORCID; Gregory Edison Naranjo Vaca ORCID; Alexander Gorina Sánchez ORCID

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Resumo

La enseñanza de la Matemática apoyada en la resolución de problemas es un enfoque didáctico con aceptación a nivel internacional. Sin embargo, se reporta que estudiantes universitarios aún tienen dificultades que les impiden tener éxito en esta actividad, siendo la comprensión del problema una de las etapas críticas. En consecuencia, el objetivo fue valorar la efectividad de la comprensión textual en la carrera de Educación Básica de la Universidad de Machala, Ecuador, a partir de la aplicación de una metodología que prioriza el uso de claves semánticas en la resolución de problemas matemáticos. La metodología permitió desarrollar acciones y aplicar criterios evaluativos para la identificación y descripción de claves semánticas y la generalización de su significado matemático en la enseñanza de la resolución de problemas matemáticos. Se concluye que la metodología aplicada está en condiciones de contribuir al perfeccionamiento de la enseñanza de la Matemática vía resolución de problemas, en lo fundamental, desde la comprensión textual.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Acta Universitaria, v. 33, p. 1-16
Editora
Universidad de Guanajuato
Ano
2023 (2023-07-05)
Idioma
es
Palavras-chave
mathematical problem solving; text comprehension; reading comprehension in mathematics; university students; basic education teacher training; mathematics teaching methods; evaluation criteria
Temas
Formação de Professores de Matemática, Resolução de Problemas
DOI
10.15174/au.2023.3809
ISSN
0188-6266, 2007-9621
Licença
cc-by-nc-nd
Acesso
Download disponível
Fontes
OpenAlex
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
DELGADO, Rosario del Pilar Gibert; VACA, Gregory Edison Naranjo; SÁNCHEZ, Alexander Gorina. Comprensión textual en la resolución de problemas matemáticos. Acta Universitaria, v. 33, p. 1-16, 2023. DOI: https://doi.org/10.15174/au.2023.3809.

APA

Delgado, R. d. P. G., Vaca, G. E. N., & Sánchez, A. G. (2023). Comprensión textual en la resolución de problemas matemáticos. Acta Universitaria, 33, 1-16. https://doi.org/10.15174/au.2023.3809

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