The Brazilian Mathematics Educator Ubiratan D’Ambrosio in vídeos: Ethnomathematics and the unveiling of Mathematics
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Resumo
The aim of this article, of a qualitative approach and descriptive-exploratory nature, was to analyze the contribution of audiovisual material made available on the YouTube platform with the participation of Ubiratan D'Ambrosio on Ethnomathematics. The procedure was a survey and selection of audiovisual material on YouTube with a speech by D'Ambrosio that included the subject of Ethnomathematics and with more than 5,000 views. Six videos, which were made available between 2013 and 2020, were selected. They have a duration varying between five minutes and two hours. The audiovisual material available contains conceptualization and discussion of Ethnomathematics, in addition to the possibility of access and comprehension in a distinctive manner utilizing digital media. According to the theorist, and based on the video analysis, Ethnomathematics is a cultural construction carried out by different groups in their daily lives in the search for survival and transcendence. The importance of digital media as a means of access to information and democratization of knowledge is also emphasized.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- TANGRAM - Revista de Educação Matemática, v. 6, n. 1, p. 100-118
- Editora
- Universidade Federal de Grande Dourados
- Ano
- 2023 (2023-04-01)
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- mathematics education; ethnomathematics; digital media (youtube)
- Temas
- Etnomatemática
- DOI
- 10.30612/tangram.v6i1.16878
- ISSN
- 2595-0967
- Licença
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/
- Acesso
- Acesso aberto
- Fontes
- Crossref; DOAJ — Directory of Open Access Journals
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
FRAZ, Joeanne Neves et al.. The Brazilian Mathematics Educator Ubiratan D’Ambrosio in vídeos: Ethnomathematics and the unveiling of Mathematics. TANGRAM - Revista de Educação Matemática, v. 6, n. 1, p. 100-118, 2023. DOI: https://doi.org/10.30612/tangram.v6i1.16878.
APA
Fraz, J. N., Moura, E. M. B. d., Santos, K. V. G. d., & Moreira, G. E. (2023). The Brazilian Mathematics Educator Ubiratan D’Ambrosio in vídeos: Ethnomathematics and the unveiling of Mathematics. TANGRAM - Revista de Educação Matemática, 6(1), 100-118. https://doi.org/10.30612/tangram.v6i1.16878
BibTeX
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