Educação matemática para as relações étnico-raciais e a Lei N° 10.639/2003 : uma ação pedagógica para o desenvolvimento de fractais no ensino médio na perspectiva da etnomodelagem.

Dissertação2025

Lucas Junior Paixão

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Resumo

Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática. Departamento de Educação Matemática, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Universidade Federal de Ouro Preto.

Dados da obra

Tipo
Dissertação (mestrado)
Instituição
UFOP
Ano
2025
Idioma
pt
Palavras-chave
Educação multicultural; Teoria fundamentada em dados; Matemática - geometria fractal; Etnomatemática - etnomodelagem; Cultura afro-brasileira - estudo e ensino
Temas
Etnomatemática, Geometria
Handle
https://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/20070
Acesso
Texto completo na fonte
Fontes
BDTD/IBICT
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
PAIXÃO, Lucas Junior. Educação matemática para as relações étnico-raciais e a Lei N° 10.639/2003 : uma ação pedagógica para o desenvolvimento de fractais no ensino médio na perspectiva da etnomodelagem.. 2025. Dissertação (Mestrado) – UFOP, 2025. Disponível em: https://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/20070. Acesso em: 5 nov. 2026.

APA

Paixão, L. J. (2025). Educação matemática para as relações étnico-raciais e a Lei N° 10.639/2003 : uma ação pedagógica para o desenvolvimento de fractais no ensino médio na perspectiva da etnomodelagem. [Dissertação de mestrado, UFOP]. https://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/20070

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