Autoria
Renata Lourinho da Silva
4 obras na Biblioteca · ORCID 0000-0001-9094-9137 (abre em nova aba)
Obras na Biblioteca
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Práticas cotidianas para o ensino e aprendizagem da matemática acadêmica no contexto da amazônia
REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, v. 21, n. 54 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2025.n54.e2025011.id778
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ENSINO DE MEDIDA DE ÁREA A PARTIR DO CULTIVO DE MANDIOCA: entrelaçando saberes
ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP, v. 6 · DOI 10.55928/acervo.2675-2646.2024.6.172
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ESTRATÉGIAS MATEMÁTICAS NA PRÁTICA DO PESCADOR: entrelaçando saberes
Revista de História da Educação Matemática, v. 10 · DOI 10.62246/histemat.2447-6447.2024.10.646
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ÁBACO E O ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ADULTOS E CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
IMPACT projects, v. 3, n. 3 · DOI 10.59279/impact.v3i3.2934
Em verificação