Francisco Régis Vieira Alves

Obras na Biblioteca

• Artigo 2025 Inglês

  Engenharia Didática de Formação e Situações Didáticas Profissionais na formação de professores: uma experiência formativa sobre o ensino de sistemas de equações lineares

  Maria Graciene Moreira dos Santos; Francisco Régis Vieira Alves; Maritza Luna Valenzuela

  Indagatio Didactica, v. 17, n. 4 · DOI 10.34624/yqxmtd20

  • Álgebra
  • Didática da Matemática
  • Formação de Professores de Matemática
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• Artigo 2025 Inglês

  Symmetries of the equilateral triangle mediated by geogebra: a proposal for training rural mathematics teachers

  Paulo Vitor da Silva Santiago; Francisco Régis Vieira Alves; Maria José Costa dos Santos

  Journal of Advanced Sciences and Mathematics Education, v. 5, n. 1 · DOI 10.58524/jasme.v5i1.562

  • Formação de Professores de Matemática
  • Geometria
  • Práticas Pedagógicas
  • Tecnologias Digitais
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• Artigo 2024 Inglês

  Análise preliminar no estudo das cônicas: o caso da parábola no contexto dos cursos de licenciatura em matemática no Ceará

  Renata Teófilo de Sousa; Francisco Régis Vieira Alves; Maria José Araújo Souza

  Acta Scientiarum. Education, v. 46, n. 1 · DOI 10.4025/actascieduc.v46i1.62597

  • Avaliação
  • Currículo
  • Didática da Matemática
  • Educação Profissional e Tecnológica
  • Formação de Professores de Matemática
  • Geometria
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• Artigo 2022 Português

  O ensino de funções do 1º grau por meio da gamificação com o Escape Factory

  Paulo Vitor da Silva Santiago; Renata Teófilo de Sousa; Francisco Régis Vieira Alves

  Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, v. 8, n. : · DOI 10.31417/educitec.v8.1788

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