Autoria
Virgínia Cardia Cardoso
4 obras na Biblioteca · ORCID 0000-0001-9639-9578 (abre em nova aba)
Obras na Biblioteca
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AS NOTAS DE RODAPÉ EM DISCUSSÃO: análise do livro Elementos de Geometria (Lacroix, 1824)
Revista de História da Educação Matemática, v. 11 · DOI 10.62246/histemat.2447-6447.2025.11.733
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O que pensam professores em formação continuada acerca de possibilidades e dificuldades da modelagem matemática para a sala de aula?
Ensino e Tecnologia em Revista, v. 8, n. 2 · DOI 10.3895/etr.v8n2.18428
- Currículo
- Formação de Professores de Matemática
- Modelagem Matemática
- Práticas Pedagógicas
- Resolução de Problemas
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A Formação de Professores que Ensinam Matemática: episódios brasileiros de 1960 a 1990
Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática
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História da Matemática como Recurso Pedagógico: uma análise hermenêutica
Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática