A modelagem matemática e a Alfabetização Matemática: um olhar para o pensamento algébrico
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Resumo
Neste estudo apresenta-se uma investigação, de cunho qualitativo interpretativo, em que buscamos identificar como os objetivos de aprendizagem preconizados no Documento Oficial Brasileiro para o Ciclo de Alfabetização, no eixo estruturante Pensamento Algébrico, são sinalizados durante uma prática com Modelagem Matemática. Desse modo, analisa-se o desenvolvimento de uma prática com Modelagem Matemática em uma turma multisseriada que compreende crianças do primeiro e segundo anos do Ciclo de Alfabetização de uma escola pública do interior do estado de Santa Catarina. Para a análise, utilizou-se os materiais produzidos pelas crianças durante a prática, coletados por meio de gravações de áudios e imagens, além das anotações do diário de campo da professora pesquisadora. A análise e interpretação dos dados se deu à luz da Modelagem Matemática como metodologia de ensino e dos objetivos do eixo estruturante pensamento algébrico do Documento Oficial Brasileiro para o Ciclo de Alfabetização. Os resultados indicam que aspectos dos objetivos apresentados no eixo pensamento algébrico são sinalizados pelas crianças durante a resolução do problema e na análise crítica dos resultados.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Aondê revista de Pesquisa em Educação em Ciências e Matemática, v. 3, n. 1
- Ano
- 2023 (2023-01-01)
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- mathematical modeling; mathematical literacy; algebraic thinking; early childhood mathematics education; elementary school; learning objectives; multigrade classrooms; children's problem solving
- Temas
- Álgebra, Modelagem Matemática, Resolução de Problemas
- DOI
- 10.29327/2309399.3.1-6
- ISSN
- 2965-1522
- Licença
- cc-by-nc-nd
- Acesso
- Download disponível
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
KOWALEK, Rosângela Maria. A modelagem matemática e a Alfabetização Matemática: um olhar para o pensamento algébrico. Aondê revista de Pesquisa em Educação em Ciências e Matemática, v. 3, n. 1, 2023. DOI: https://doi.org/10.29327/2309399.3.1-6.
APA
Kowalek, R. M. (2023). A modelagem matemática e a Alfabetização Matemática: um olhar para o pensamento algébrico. Aondê revista de Pesquisa em Educação em Ciências e Matemática, 3(1). https://doi.org/10.29327/2309399.3.1-6
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