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Contribuição da visualização na análise de invariantes geométricos no desenvolvimento profissional do professor de matemática

Dissertação2022

Renan Severo Ferreira

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Resumo

This work comes to exist from the following concern: How does visualization contribute to the discernment of geometric invariants by mathematics teachers in a professional development workshop? From this questioning, the research aims to investigate the contributions of visualization, for mathematics teachers, when analyzing Geometric Invariants with the help of digital tools. In order to fulfill this objective, it was decided to carry out a work that, in terms of approach, is classified as qualitative, in which data were collected in a workshop carried out via the Moodle platform (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) of the University Federal University of Santa Maria (UFSM) with elementary school mathematics teachers. The instruments used were questionnaires, resolutions of proposed activities and interactions carried out in the forums. The analyzes were made from the categorization based on Bardin (2016) in which the answers were separated into two categories: mathematical formalism and formative aspects and respective subcategories: justification and concept and contribution, didactic possibilities and collaborative work. From the analyzes carried out, it was concluded that the visualization and the digital tools used contributed to the understanding of the concept of Geometric Invariant by the participants. In addition, it was possible to perceive that the participants worked together to create new activities that use the Geogebra software as a teaching tool.

Dados da obra

Tipo
Dissertação (mestrado)
Instituição
UFSM
Ano
2022
Idioma
pt
Palavras-chave
Geometria; Visualização; Geogebra; Formação de professor; Geometry; Visualization; Teacher training; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Temas
Formação de Professores de Matemática, Geometria, Tecnologias Digitais
Handle
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/26788
Acesso
Texto completo na fonte
Fontes
BDTD/IBICT
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
FERREIRA, Renan Severo. Contribuição da visualização na análise de invariantes geométricos no desenvolvimento profissional do professor de matemática. 2022. Dissertação (Mestrado) – UFSM, 2022. Disponível em: http://repositorio.ufsm.br/handle/1/26788. Acesso em: 5 nov. 2026.

APA

Ferreira, R. S. (2022). Contribuição da visualização na análise de invariantes geométricos no desenvolvimento profissional do professor de matemática [Dissertação de mestrado, UFSM]. http://repositorio.ufsm.br/handle/1/26788

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Referência gerada automaticamente a partir dos metadados das fontes; confira com o documento original. Baixar BibTeX · Baixar RIS

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