Modelagem matemática e a função quadrática: uma possibilidade de ensino
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Resumo
Este artigo aborda a aplicação da modelagem matemática às funções quadráticas, explorando seu papel na representação de uma variedade de fenômenos do mundo real. As funções quadráticas possuem propriedades singulares que permitem a modelagem de comportamentos não lineares em diferentes áreas do saber. Por isso, este texto também destaca a importância da validação dos modelos matemáticos e da interpretação dos resultados, enfatizando que a modelagem matemática com funções quadráticas é uma ferramenta valiosa para entender, prever e tomar decisões informadas em uma variedade de áreas. Além disso, discute-se desafios e considerações ao trabalhar com funções quadráticas, como a identificação adequada de variáveis e a quantificação de incertezas. Concluindo, este artigo demonstra a versatilidade e a relevância da modelagem matemática com funções quadráticas na resolução de problemas do mundo real. Enfatiza-se que essa abordagem desempenha um papel vital na pesquisa, na educação e na inovação, contribuindo para a compreensão e a solução de fenômenos complexos em uma ampla variedade de campos de estudo e aplicação.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Scientia cum Industria, v. 12, n. 1, p. e231201
- Editora
- Editora da Universidade de Caxias do Sul
- Ano
- 2023 (2023-12-29)
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- mathematical modeling; quadratic functions; modeling in mathematics education; model validation; nonlinear effects; uncertainty quantification; variable identification; real-world problem solving
- Temas
- Modelagem Matemática, Resolução de Problemas
- DOI
- 10.18226/23185279.e231201
- ISSN
- 2318-5279
- Licença
- cc-by
- Acesso
- Acesso aberto
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
FELIZARDO, Eliel; SAUER, Laurete Zanol. Modelagem matemática e a função quadrática: uma possibilidade de ensino. Scientia cum Industria, v. 12, n. 1, p. e231201, 2023. DOI: https://doi.org/10.18226/23185279.e231201.
APA
Felizardo, E., & Sauer, L. Z. (2023). Modelagem matemática e a função quadrática: uma possibilidade de ensino. Scientia cum Industria, 12(1), e231201. https://doi.org/10.18226/23185279.e231201
BibTeX
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