Modelagem Matemática e Algoritmo de Programação Associados à Simulação Matemática do Volume de um Tanque
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Resumo
Este artigo científico tem como objetivo apresentar os resultados de um relato de experiência de ações pedagógicas para a resolução de uma situação-problema sobre o volume de um líquido variando no interior de um tanque cilíndrico de base cônica, que engloba modelagem matemática e linguagem de programação, especificamente no que diz respeito à possibilidade de se inter-relacionar duas técnicas de ensino com uma finalidade comum: modelagem matemática e algoritmo de programação associadas à simulação matemática. Para atingir os objetivos, primeiramente modelamos matematicamente a situação-problema proposta com funções de duas variáveis reais positivas e três sentenças, mediante procedimentos matemáticos e posteriormente simulamos matematicamente os valores do raio R e da profundidade “d” do líquido no interior e “exterior” do tanque – diretamente no programa computacional desenvolvido. Os resultados dos estudos matemáticos e computacionais mostraram-se satisfatórios aos objetivos propostos aos estudos, isto porque, os valores obtidos por métodos distintos apresentaram os mesmos números reais.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Revista de Educação Matemática, v. 18
- Editora
- Sociedade Brasileira de Educação Matemática
- Ano
- 2021
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- BNCC; MATLAB; Modelagem Matemática; VISUALG3
- Temas
- Currículo, Modelagem Matemática, Pensamento Computacional
- DOI
- 10.37001/remat25269062v18id524
- ISSN
- 2526-9062
- Acesso
- Metadados apenas
- Fontes
- DOAJ — Directory of Open Access Journals
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
FERREIRA, João Socorro Pinheiro. Modelagem Matemática e Algoritmo de Programação Associados à Simulação Matemática do Volume de um Tanque. Revista de Educação Matemática, v. 18, 2021. DOI: https://doi.org/10.37001/remat25269062v18id524.
APA
Ferreira, J. S. P. (2021). Modelagem Matemática e Algoritmo de Programação Associados à Simulação Matemática do Volume de um Tanque. Revista de Educação Matemática, 18. https://doi.org/10.37001/remat25269062v18id524
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