Enseñanza basada en preguntas y analogías en la solución de Sistemas de Ecuaciones Lineales Algebraicas
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Resumo
El problema del aprendizaje de las matemáticas en México, aunque comienza a edades tempranas con la Aritmética, se hace más evidente en el nivel superior, donde la reprobación puede alcanzar hasta un 70% en algunas asignaturas de los primeros semestres, debido al pobre conocimiento y desarrollo de habilidades matemáticas alcanzado hasta ese momento. Entre las asignaturas que más dificultades presentan a los estudiantes de ingeniería se encuentra el Álgebra Lineal. Con el propósito de contribuir al mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de los temas de esta área de las matemáticas, en este trabajo se presenta una propuesta didáctica para la enseñanza de la solución de Sistemas de Ecuaciones Lineales Algebraicas (SELA) mediante analogías y la enseñanza basada en preguntas, en aras de lograr un aprendizaje significativo de esta área del conocimiento. La propuesta es un ejemplo de enseñanza inductiva donde, a partir de un problema particular, se puede generalizar el procedimiento de solución del SELA. Además, tiene el propósito de contribuir a la enseñanza de las matemáticas básicas en las diferentes carreras de ingeniería.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, v. 5, n. 1, p. e202518
- Editora
- Asociación Aprender en Red
- Ano
- 2025 (2025-12)
- Idioma
- en
- Palavras-chave
- métodos de enseñanza; ecuación lineal algebraica; analogía; enseñanza basada en preguntas; matrices
- Temas
- Álgebra
- DOI
- 10.54541/reviem.v5i1.140
- ISSN
- 2739-039X
- Acesso
- Metadados apenas
- Fontes
- DOAJ — Directory of Open Access Journals
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
MORENO, Alberto Sánchez; ARTEAGA, María José Márquez; TERRATS, José Ricardo Aguilera. Enseñanza basada en preguntas y analogías en la solución de Sistemas de Ecuaciones Lineales Algebraicas. Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, v. 5, n. 1, p. e202518, 2025. DOI: https://doi.org/10.54541/reviem.v5i1.140.
APA
Moreno, A. S., Arteaga, M. J. M., & Terrats, J. R. A. (2025). Enseñanza basada en preguntas y analogías en la solución de Sistemas de Ecuaciones Lineales Algebraicas. Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, 5(1), e202518. https://doi.org/10.54541/reviem.v5i1.140
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