A INTERSECÇÃO ENTRE A ETNOMATEMÁTICA E BOURDIEU: Um estudo sobre o Capital Cultural e Social na Formação de Professores Indígenas
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Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Seminário Temático Internacional
- Ano
- 2024 (2024-04-29)
- Idioma
- pt
- Temas
- Etnomatemática, Formação de Professores de Matemática
- ISSN
- 2357-9889
- Acesso
- Acesso restrito
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 02/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
ROSA, Sâmua Nikaelen Eliane; MELO, Elisângela Aparecida Pereira de. A INTERSECÇÃO ENTRE A ETNOMATEMÁTICA E BOURDIEU: Um estudo sobre o Capital Cultural e Social na Formação de Professores Indígenas. Seminário Temático Internacional, 2024. Disponível em: https://anais.ghemat-brasil.com.br/index.php/STI/article/view/392. Acesso em: 5 nov. 2026.
APA
Rosa, S. N. E., & MELO, E. A. P. d. (2024). A INTERSECÇÃO ENTRE A ETNOMATEMÁTICA E BOURDIEU: Um estudo sobre o Capital Cultural e Social na Formação de Professores Indígenas. Seminário Temático Internacional. https://anais.ghemat-brasil.com.br/index.php/STI/article/view/392
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