Documenting two emerging sociomathematical norms for examining functions in mathematics teachers’ online asynchronous discussions

Como citar

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  author = {Matranga, Anthony and Silverman, Jason H.},
  title = {Documenting two emerging sociomathematical norms for examining functions in mathematics teachers’ online asynchronous discussions},
  year = {2022},
  journal = {Journal of Mathematics Teacher Education},
  volume = {27},
  number = {3},
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  publisher = {Springer Science+Business Media},
  doi = {10.1007/s10857-022-09563-2},
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TY  - JOUR
AU  - Matranga, Anthony
AU  - Silverman, Jason H.
TI  - Documenting two emerging sociomathematical norms for examining functions in mathematics teachers’ online asynchronous discussions
PY  - 2022
JO  - Journal of Mathematics Teacher Education
VL  - 27
IS  - 3
SP  - 325
EP  - 354
DO  - 10.1007/s10857-022-09563-2
LA  - en
ER  - 

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