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Entre Encontros e Encantos: a jornada intercultural de uma pesquisadora

Artigo2025

Maria de Lourdes Pereira Lima Neta ORCID

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Resumo

Nesta crônica, relato minha trajetória como jovem da zona rural de Governador Mangabeira, Bahia, filha de uma trabalhadora rural, que encontrou na Educação um caminho de transformação. Apesar dos desafios e exclusões vivenciados na escola, desenvolvi afinidade com a Matemática, ainda que percebesse sua distância dos saberes do campo. Na graduação em Matemática pela UFRB, conheci a Etnomatemática e a Etnomodelagem, que ampliaram minha compreensão sobre os saberes culturais. Participar do PIBID e do GEPTEMaC foi fundamental para refletir sobre minha prática docente e fortalecer meu compromisso com uma educação equitativa, conectada à cultura local e às vivências cotidianas. Palavras-chave: Zona rural. Ensino de Matemática. Etnomodelagem. Grupo de pesquisa. Saberes Culturais.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2025, n. 2, p. e048025
Ano
2025 (2025-11-02)
Palavras-chave
ethnomathematics; ethnomodeling; cultural knowledge; rural education; mathematics education; PIBID; teacher professional development; rural youth; educational equity; local culture
Temas
Etnomatemática, Formação de Professores de Matemática
DOI
10.64193/ealmemt-br.2025-e048025
ISSN
2965-8799
Acesso
Download disponível
Fontes
OpenAlex
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
NETA, Maria de Lourdes Pereira Lima. Entre Encontros e Encantos: a jornada intercultural de uma pesquisadora. e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2025, n. 2, p. e048025, 2025. DOI: https://doi.org/10.64193/ealmemt-br.2025-e048025.

APA

Neta, M. d. L. P. L. (2025). Entre Encontros e Encantos: a jornada intercultural de uma pesquisadora. e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, 2025(2), e048025. https://doi.org/10.64193/ealmemt-br.2025-e048025

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