POEMat.ES: Pauta de observación de la enseñanza de matemáticas en educación secundaria en España

Artigo2021Acervo Histórico

Nuria Joglar; Irene Ferrando; Miguel Ángel Abánades; Blanca P. Arteaga; Víctor Barrera; Juan Miguel Belmonte; Rafael Crespo; Ignacio A. Fernández; Aránzazu Fraile; Esperanza Hernández; María del Mar Liñán; Jesús Macías; María Cinta Muñoz-Catalán; Marta Pla-Castells; Mónica Ramírez; Carlos Segura; Piedad Tolmos; Jon Star

0 visualizações desta ficha 0 acessos ao texto completo Contagem real do Portal desde 25/09/2026; tráfego comum, sem testes; quem desativa o rastreamento no navegador não é contado.

Esta obra ultrapassou a janela corrente dos últimos cinco anos em 01/11/2026 e está preservada no Acervo Histórico.

Resumo

El objetivo de este artículo es presentar y justificar el diseño de POEMat.ES, una pauta de observación de acciones del profesor de matemáticas en clase. POEMat.ES ha sido desarrollado por un grupo de investigadores con perfiles diversos en cuanto a experiencia docente e investigadora, a fin de sistematizar la observación de la práctica de enseñanza para entender e interpretar con precisión el proceso de enseñanza de matemáticas en educación secundaria en el contexto español. El diseño de POEMat.ES se ha basado en modelos específicos del conocimiento del profesor de matemáticas. La construcción del instrumento se aborda desde dos aproximaciones complementarias: se proponen categorías de observación de acciones del profesor desde una revisión sistemática de la literatura, y se redefinen, refinan y validan a través de los visionados de vídeos.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Avances de Investigación en Educación Matemática, n. 20, p. 89-103
Editora
Spanish Society of Research in Mathematics Education
Ano
2021 (2021-10-25)
Idioma
en
Palavras-chave
Pauta de observación; enseñanza de matemáticas; educación secundaria; práctica docente; desarrollo profesional
Temas
Práticas Pedagógicas
DOI
10.35763/aiem20.4004
ISSN
2254-4313
Acesso
Acesso aberto
Fontes
Crossref; DOAJ — Directory of Open Access Journals
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
JOGLAR, Nuria et al.. POEMat.ES: Pauta de observación de la enseñanza de matemáticas en educación secundaria en España. Avances de Investigación en Educación Matemática, n. 20, p. 89-103, 2021. DOI: https://doi.org/10.35763/aiem20.4004.

APA

Joglar, N., Ferrando, I., Abánades, M. Á., Arteaga, B. P., Barrera, V., Belmonte, J. M., Crespo, R., Fernández, I. A., Fraile, A., Hernández, E., Liñán, M. d. M., Macías, J., Muñoz-Catalán, M. C., Pla-Castells, M., Ramírez, M., Segura, C., Tolmos, P., & Star, J. (2021). POEMat.ES: Pauta de observación de la enseñanza de matemáticas en educación secundaria en España. Avances de Investigación en Educación Matemática, 89-103. https://doi.org/10.35763/aiem20.4004

BibTeX
@article{joglar2021,
  author = {Joglar, Nuria and Ferrando, Irene and Abánades, Miguel Ángel and Arteaga, Blanca P. and Barrera, Víctor and Belmonte, Juan Miguel and Crespo, Rafael and Fernández, Ignacio A. and Fraile, Aránzazu and Hernández, Esperanza and Liñán, María del Mar and Macías, Jesús and Muñoz-Catalán, María Cinta and Pla-Castells, Marta and Ramírez, Mónica and Segura, Carlos and Tolmos, Piedad and Star, Jon},
  title = {POEMat.ES: Pauta de observación de la enseñanza de matemáticas en educación secundaria en España},
  year = {2021},
  journal = {Avances de Investigación en Educación Matemática},
  number = {20},
  pages = {89-103},
  publisher = {Spanish Society of Research in Mathematics Education},
  doi = {10.35763/aiem20.4004},
  language = {en}
}
RIS
TY  - JOUR
AU  - Joglar, Nuria
AU  - Ferrando, Irene
AU  - Abánades, Miguel Ángel
AU  - Arteaga, Blanca P.
AU  - Barrera, Víctor
AU  - Belmonte, Juan Miguel
AU  - Crespo, Rafael
AU  - Fernández, Ignacio A.
AU  - Fraile, Aránzazu
AU  - Hernández, Esperanza
AU  - Liñán, María del Mar
AU  - Macías, Jesús
AU  - Muñoz-Catalán, María Cinta
AU  - Pla-Castells, Marta
AU  - Ramírez, Mónica
AU  - Segura, Carlos
AU  - Tolmos, Piedad
AU  - Star, Jon
TI  - POEMat.ES: Pauta de observación de la enseñanza de matemáticas en educación secundaria en España
PY  - 2021
JO  - Avances de Investigación en Educación Matemática
IS  - 20
SP  - 89
EP  - 103
DO  - 10.35763/aiem20.4004
LA  - en
ER  - 

Referência gerada automaticamente a partir dos metadados das fontes; confira com o documento original. Baixar BibTeX · Baixar RIS

Obras relacionadas

Obras do acervo corrente com mais temas em comum.

Acessibilidade

As escolhas valem em todas as páginas internas e ficam só neste navegador. Atalho: tecla de acesso 5.

Perfis rápidos

Ajustes

Sobre a acessibilidade do Portal