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Área de figuras planas: Decisões didáticas de um professor nas aulas de Matemática

Dissertação2022

Thales Pessoa de Souza Silva

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Resumo

This research was developed in the field of Didactics of Mathematics of French origin, aiming to analyze the didactic decisions of a Mathematics professor in the context of teaching the content area of flat figures, considering the teaching activity before the teaching of the aforementioned knowledge. To justify it, we use as a theoretical framework the Model of Decisional Factors proposed by Bessot (2019), which is based on the Theory of Didactic Situations (BROUSSEAU, 1998) and in the Anthropological Theory of Didactics (CHEVALLARD, 1991), because, by means of it, it is possible to understand the factors that influence teachers' resolutions, since they are led to make choices and decisions throughout their activity. On the subjects, the research was carried out with a Mathematics teacher from the 7th year of Elementary School, from a public school in the municipal system of Lagoa de Dentro - PB and, we used for the production of data, semi-structured interviews and the logbook filled in by the teacher when he planned his classes.The theoretical framework used and the data produced during the investigation indicate that didactic decisions were strongly influenced by external and epistemic factors, due to the conditions imposed by the school on how classes would be accomplished during remote teaching and, furthermore, didactic history ones we also noticed, since they were related to the sources highlighted in the logbook.

Dados da obra

Tipo
Dissertação (mestrado)
Instituição
UEPB
Programa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM
Ano
2022
Defesa
03/02/2022
Idioma
pt
Palavras-chave
EDUCACAO; Didactic decisions; Teaching of Mathematics; Plane figures; Didactic situations; Decisões Didáticas; Situações Didáticas; Figuras Planas; Ensino de Matemática
Temas
Didática da Matemática
Handle
https://repositorio.uepb.edu.br/handle/123456789/74000
Acesso
Texto completo na fonte
Fontes
BDTD/IBICT
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
SILVA, Thales Pessoa de Souza. Área de figuras planas: Decisões didáticas de um professor nas aulas de Matemática. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM) – UEPB, 2022. Disponível em: https://repositorio.uepb.edu.br/handle/123456789/74000. Acesso em: 5 nov. 2026.

APA

Silva, T. P. d. S. (2022). Área de figuras planas: Decisões didáticas de um professor nas aulas de Matemática [Dissertação de mestrado, UEPB]. https://repositorio.uepb.edu.br/handle/123456789/74000

BibTeX
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AU  - Silva, Thales Pessoa de Souza
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Referência gerada automaticamente a partir dos metadados das fontes; confira com o documento original. Baixar BibTeX · Baixar RIS

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