Mentalidades Matemáticas e Medida de Áreas

Artigo2026

Fábio Vinicius Gouvêa Moura; Priscila Cardoso Petito; Fabio Menezes

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Resumo

Este estudo investigou de que modo conceitos relacionados à medida de áreas se constituem em uma prática pedagógica orientada pelas concepções das Mentalidades Matemáticas e da Matemática Problematizada, bem como analisou a emergência de conexões entre diferentes conteúdos matemáticos. A pesquisa, de abordagem qualitativa e caráter investigativo, foi desenvolvida com estudantes do oitavo ano do Ensino Fundamental de uma escola pública do município de São Gonçalo/RJ, por meio de uma atividade envolvendo o uso de materiais manipuláveis para a medição de áreas de figuras planas. O referencial teórico articula Mentalidades Matemáticas, Matemática Problematizada, Investigação Matemática, Laboratório de Ensino de Matemática e Conexões Matemáticas. Os resultados indicaram uma compreensão conceitual dos estudantes, evidenciados pela participação ativa, construção de significados e estabelecimento de conexões entre ideias matemáticas. Conclui-se que a articulação entre problematização, investigação e uso de materiais manipuláveis constitui uma estratégia potente para favorecer aprendizagens mais reflexivas, além de apontar possibilidades futuras de aprofundamento conceitual, especialmente nas relações entre medição, divisão, proporção e outros conceitos matemáticos.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Revista Baiana de Educação Matemática, v. 7, n. 1
Editora
Universidade do Estado da Bahia
Ano
2026
Idioma
pt
Palavras-chave
Matemática Problematizada; conexões matemáticas; laboratório de ensino de matemática; área de figuras planas
Temas
Práticas Pedagógicas
DOI
10.47207/rbem.v7i1.28661
ISSN
2675-5246
Acesso
Acesso aberto
Fontes
DOAJ — Directory of Open Access Journals
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
MOURA, Fábio Vinicius Gouvêa; PETITO, Priscila Cardoso; MENEZES, Fabio. Mentalidades Matemáticas e Medida de Áreas. Revista Baiana de Educação Matemática, v. 7, n. 1, 2026. DOI: https://doi.org/10.47207/rbem.v7i1.28661.

APA

Moura, F. V. G., Petito, P. C., & Menezes, F. (2026). Mentalidades Matemáticas e Medida de Áreas. Revista Baiana de Educação Matemática, 7(1). https://doi.org/10.47207/rbem.v7i1.28661

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