Paradigmas y metodologías de investigación en el campo de la Etnomatemática
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Resumo
La investigación desarrollada en el campo de la etnomatemática se concentra principalmente en: a) comprender cómo las culturas construyen, validan y transmiten sus saberes matemáticos y b) desarrollar estrategias metodológicas que permitan reconocer e incorporar este conocimiento en la práctica educativa de profesores y profesoras de matemáticas. En algunas de las investigaciones realizadas, el tipo de metodología implementado es tipo cualitativa bajo un enfoque interpretativo. De acuerdo con la mirada de las y los autores, el método cualitativo, es apropiado para el desarrollo de sus investigaciones empíricas, debido al rol que cumple el investigador o investigadora en la investigación. Así como, por las técnicas que se utilizan para recopilar y analizar la información. En atención a lo anterior, el presente artículo, genera un diálogo entre las investigaciones del campo de la etnomatemática y las categorías metodológicas expuestas por Fuentes (2014), a saber: estudios interpretativos de los objetos, estudios interpretativos con comunidades y estudios emancipadores y transformadores con comunidades. Para ello, se analizaron un total de 125 artículos, publicados en el periodo 2019 al 2024, publicados en revistas -indexadas en- WOS, Scopus y Scielo. Se encontró que 63 artículos se enmarcan en las categorías de responden a las categorías metodológicas.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, v. 5, n. 1, p. 1-16
- Editora
- Aprender en Red
- Ano
- 2025 (2025-10-31)
- Idioma
- en
- Palavras-chave
- investigación; metodología; paradigma; etnomatemática; ethnomathematics; research paradigms; research methodology; qualitative research; emancipatory research; community-based research; mathematics teacher education; transformative research; mathematics education
- Temas
- Etnomatemática, Formação de Professores de Matemática
- DOI
- 10.54541/reviem.v5i1.147
- ISSN
- 2739-039X
- Licença
- https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
- Acesso
- Download disponível
- Fontes
- Crossref; DOAJ — Directory of Open Access Journals; OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
ZELADA, Renán Concha; TORRES, Maximina Márquez; CARRILLO, Miguel Claudio Friz. Paradigmas y metodologías de investigación en el campo de la Etnomatemática. Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, v. 5, n. 1, p. 1-16, 2025. DOI: https://doi.org/10.54541/reviem.v5i1.147.
APA
Zelada, R. C., Torres, M. M., & Carrillo, M. C. F. (2025). Paradigmas y metodologías de investigación en el campo de la Etnomatemática. Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, 5(1), 1-16. https://doi.org/10.54541/reviem.v5i1.147
BibTeX
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