ESTUDOS DE GÊNERO E SEXUALIDADES EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO BRASIL
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Resumo
Nas últimas décadas, diversas têm sido as transformações advindas das questões de gênero e sexualidades no âmbito social, que por sua vez, impactam o contexto educacional brasileiro, que reflete os anseios e demandas sociais. Diante disso nos propomos a buscar por indícios da consolidação do campo dos Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática. Desse modo, este artigo é orientado pela seguinte questão: como tem se consolidado o campo dos Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática? Com objetivo de tratar nosso problema de pesquisa, inicialmente apresentamos alguns entraves para que as discussões sobre gêneros e sexualidades ocorram na Educação Matemática. Então, apresentamos e analisamos três eventos acadêmicos, que oportunizaram tais discussões, a saber: III Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva (ENEMI), XI Congresso Internacional de Diversidade Sexual, Etnicorracial e de Gênero (CINABETH), 1ª Escola de Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática (E²GSEM). Desse modo, compreendemos que uma virada sociopolítica tem ocorrido na Educação Matemática Brasileira, de modo a alargar as estacas do campo, permitindo a constituição e consolidação deste novo campo.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Diversidade e Educação, v. 12, n. 2, p. 645-665
- Editora
- Federal University of Rio Grande
- Ano
- 2025 (2025-01-20)
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- gender studies; sexuality; mathematics education; Brazilian mathematics education; academic conferences; inclusion; sexual diversity; gender and sexuality in education
- Temas
- Inclusão
- DOI
- 10.14295/de.v12i2.18161
- ISSN
- 2358-8853
- Licença
- cc-by
- Acesso
- Em verificação
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
SILVA, Glauber Carvalho da; ESQUINCALHA, Agnaldo da Conceição. ESTUDOS DE GÊNERO E SEXUALIDADES EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO BRASIL. Diversidade e Educação, v. 12, n. 2, p. 645-665, 2025. DOI: https://doi.org/10.14295/de.v12i2.18161.
APA
Silva, G. C. d., & Esquincalha, A. d. C. (2025). ESTUDOS DE GÊNERO E SEXUALIDADES EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO BRASIL. Diversidade e Educação, 12(2), 645-665. https://doi.org/10.14295/de.v12i2.18161
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