Autoria
Kelly Almeida de Oliveira
8 obras na Biblioteca · ORCID 0000-0002-9397-3607 (abre em nova aba)
Obras na Biblioteca
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The Guardian of Life Game: knowledge of babassu coconut breakers, Ethnomathematics, and Youth, Adult, and Elderly Education
Educação Matemática Debate, v. 10, n. 20 · DOI 10.46551/emd.v10n20a13
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Hoje é dia de quebrar coco!
e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2025, n. 2 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2025-e054025
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Codó (MA) Babaçu Coconut Breakers: Gender, Memory, and Mathematics Teaching
Revemop, v. 6 · DOI 10.33532/revemop.e2024040
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Percepções docentes sobre Etnomatemática na Educação Infantil
Com a Palavra, o Professor, v. 9, n. 25 · DOI 10.22481/cpp.v9i25.17635
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QUEBRADEIRA DE COCO E DOUTORA? SIM, SENHORA! O DEVIR DE UMA PROFESSORA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA
Cadernos de Pesquisa · DOI 10.18764/2178-2229v30n3.2023.55
Em verificação -
Etnomatemática e Ensino de Matemática: o que revelam as pesquisas da BDEm
REMATEC, v. 18, n. 45 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2023.n45.pe20230016.id470
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Tirar azeite de coco babaçu: Educação Matemática em comunidades quilombolas
Bolema Boletim de Educação Matemática, v. 37, n. 77 · DOI 10.1590/1980-4415v37n77a04
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EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO MARANHÃO: HISTÓRIA, ENSINO E PESQUISAS
Revista Prática Docente, v. 7, n. Especial · DOI 10.23926/rpd.2022.v7.nespecial.e22113.id1769