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1501. Artigo 2026 Inglês

      Educational Robotics in Mathematics Education: A Systematic Review

      Marcelo Ibáñez-Carrasco; Carolina Henríquez-Rivas

      European Journal of Science and Mathematics Education

      • Formação de Professores de Matemática
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1502. Artigo 2026 Inglês

      Conocimiento Especializado de Futuros Profesores de Matemáticas de Secundaria al Desarrollar Tareas sobre Demostraciones

      Elizabeth Advíncula Clemente; Isabel Torres Cespedes; Rosa Delgado Rebolledo; Flor Hau Yon

      Avances de Investigación en Educación Matemática, n. 29 · DOI 10.35763/aiem29.6735

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1503. Artigo 2026 Inglês

      Desarrollo de habilidades visoespaciales en la enseñanza de la geometría tridimensional

      Jorge Antonio Astudillo Ugalde; Daniela Soto Soto

      UCMaule, n. 70 · DOI 10.29035/ucmaule.70.125

      • Geometria
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1504. Artigo 2026 Espanhol

      La pelota, ¿dejará de rebotar? Modelación de la función exponencial

      Nicolás Gaete Silva

      Revista Chilena de Educación Matemática, v. 18, n. 1 · DOI 10.46219/rechiem.v18i1.225

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1505. Artigo 2026 Espanhol

      Relación entre experiencias metacognitivas y autoeficacia,habilidad y dificultad de tareas matemáticasdad y dificultadde tareas matemáticas

      Alejandra Alfaro-Barquero; Greivin Ramírez Arce; Mauricio Molina-Delgado

      Actualidades en Psicología, v. 40, n. 140 · DOI 10.15517/ap.v40i140.5592

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1506. Artigo 2026 Inglês

      Decolonizing Health Data Literacy: A Systematic Review of Indigenous and Community-Based Mathematical Practices in Health Data Interpretation in Sub-Saharan Africa

      Bolouembeledo Fekumo; Moshe M Phoshoko

      GHMJ (Global Health Management Journal), v. 9, n. 3 · DOI 10.35898/ghmj-931344

      • Etnomatemática
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1507. Artigo 2026 Inglês

      Geoplano como recurso didático na formação inicial do pedagogo: uma experiência com área e perímetro

      Wilker Araújo de Melo; Carloney Alves de Oliveira; Mariana Tenório da Silva Lima; Milena Cristina dos Santos; Erisson Rodrigues de Santana; Williane Costa Ferreira

      Diversitas Journal, v. 11, n. Special_2 · DOI 10.48017/dj.v11ispecial_2.3820

      • Formação de Professores de Matemática
      • Geometria
      • Práticas Pedagógicas
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1508. Artigo 2026 Português

      Compreensão da Construção de Número na Criança a partir da Teoria Piagetiana

      Patrícia Silva do Nascimento; Fabio Colins

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 7, n. 1 · DOI 10.47207/rbem.v7i1.23937

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1509. Artigo 2026 Português

      Mentalidades Matemáticas e Conhecimento Especializado de Professores de Matemática na Formação Inicial Docente

      Eduarda de Jesus Cardoso; Carlos Daniel Ferreira Baptista; Vinícius Almeida Martins; Gabriel Loureiro de Lima

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 7, n. 1 · DOI 10.47207/rbem.v7i1.28620

      • Avaliação
      • Formação de Professores de Matemática
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