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201. Dissertação 2021 Português

     Concepções dos professores de matemática sobre o desenvolvimento de habilidades no processo de ensino no 3º ano do ensino médio

     Brenda Samanta de Lima Delgado

     UEA

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202. Dissertação 2021 Português

     O ensino de probabilidade no 5º ano do ensino fundamental de escolas da rede municipal

     Adriane Buchwitz Del Trejo

     UNESP

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203. Dissertação 2021 Português

     Uma proposta de tarefas de matemática e geografia para o ensino fundamental

     Felipe da Silva Souza

     CP2

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204. Dissertação 2021 Português

     APPDAC: um protótipo de aplicativo para a prática do ciclo investigativo e letramento estatístico

     Eli Sales Muniz Lima

     UFRN — PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INOVAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

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205. Dissertação 2021 Português

     Contribuições do letramento estatístico em situações do cotidiano dos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental

     Fabiana Araújo Batista

     UEPB — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM

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     • Educação Matemática Crítica
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206. Artigo 2021 Inglês

     La educación estadística a la luz de la educación matemática crítica

     Felipe Jorge Fernández Hernández; Luisa Andrade Escobar

     Revista Colombiana de Educación, n. 83 · DOI 10.17227/rce.num83-10772

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207. Artigo 2021 Espanhol

     Letramento Estatístico e Letramento Financeiro: uma reflexão sobre suas possíveis articulações

     Cileda de Queiroz e Silva Coutinho

     Revista Chilena de Educación Matemática, v. 13, n. 1 · DOI 10.46219/rechiem.v13i1.37

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     • Educação Financeira
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208. Artigo 2021 Inglês

     EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO: MAPEAMENTO DE ARTIGOS, TESES E DISSERTAÇÕES NA ÁREA DA MATEMÁTICA NO PERÍODO DE 2009 À 2019

     Robson Kleemann; Celiane Costa Machado

     Revista REAMEC, v. 9, n. 2 · DOI 10.26571/reamec.v9i2.12538

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209. Artigo 2021 Português

     Violência em Números

     Sezilia Toledo; Celi Espasandin Lopes

     Revista de Educação Matemática, v. 18 · DOI 10.37001/remat25269062v17id485

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210. Artigo 2021 Português

     O Uso de Simulação para o Ensino de Estatística Inferencial: o caso do Teorema Central do Limite

     Fernando Frei

     Revista de Educação Matemática, v. 18 · DOI 10.37001/remat25269062v17id491

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211. Tese 2021 Português

     A matemática nos cursos de Pedagogia: contexto formativo de futuros professores

     Aline, Pereira Ramirez [UNESP] Barbosa

     UNESP

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