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UM SISTEMA CRIPTOGRÁFICO PEDAGÓGICO BASEADO NO PRODUTO DE HADAMARD: POTENCIALIDADES PARA O ENSINO MÉDIO

Artigo2025

Joaquim Denilson de Souza Silva; L. Medeiros; José Lucas Galdino Da Silva

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Resumo

Este trabalho utiliza o produto de Hadamard entre matrizes, propondo-o como recurso pedagógico para o ensino de conceitos matemáticos e criptográficos na Educação Básica. A partir de um levantamento bibliográfico nacional e internacional, constatou-se a ausência do Produto de Hadamard como objeto de estudo no currículo escolar e em trabalhos brasileiros voltados ao ensino de Matemática. A pesquisa internacional indica que, embora essa operação seja mencionada em contextos avançados, ainda não havia registros de sua aplicação no Ensino Básico. Nesse cenário, desenvolveu-se um sistema de embaralhamento com matrizes e elaborou-se uma adaptação desse sistema para a encriptação de imagens, utilizando elementos de complexidade suficientemente simples para implementação no Ensino Médio, com foco em seu potencial como ferramenta de motivação e contextualização da Matemática. A proposta fundamenta-se na Educação Matemática Realística, na Modelagem Matemática e nas competências previstas pela BNCC, buscando promover uma aprendizagem mais significativa e aproximar os estudantes de contextos contemporâneos em que a criptografia se insere.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Aracê., v. 7, n. 12, p. e11232
Ano
2025 (2025-12-18)
Palavras-chave
Hadamard product; image encryption; high school mathematics teaching; Realistic Mathematics Education; mathematical modeling; BNCC competencies; contextualized mathematics learning
Temas
Currículo, Modelagem Matemática
DOI
10.56238/arev7n12-199
ISSN
2358-2472, 2447-8598
Acesso
Download disponível
Fontes
OpenAlex
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
SILVA, Joaquim Denilson de Souza; MEDEIROS, L.; SILVA, José Lucas Galdino Da. UM SISTEMA CRIPTOGRÁFICO PEDAGÓGICO BASEADO NO PRODUTO DE HADAMARD: POTENCIALIDADES PARA O ENSINO MÉDIO. Aracê., v. 7, n. 12, p. e11232, 2025. DOI: https://doi.org/10.56238/arev7n12-199.

APA

Silva, J. D. d. S., Medeiros, L., & Silva, J. L. G. D. (2025). UM SISTEMA CRIPTOGRÁFICO PEDAGÓGICO BASEADO NO PRODUTO DE HADAMARD: POTENCIALIDADES PARA O ENSINO MÉDIO. Aracê., 7(12), e11232. https://doi.org/10.56238/arev7n12-199

BibTeX
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RIS
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PY  - 2025
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Referência gerada automaticamente a partir dos metadados das fontes; confira com o documento original. Baixar BibTeX · Baixar RIS

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