Evaluando los procesos de aprendizajes significativos en educación matemática por medio de mapas conceptuales
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Resumo
This paper highlights the importance of assessing the significant learning processes in mathematics education, it is necessary to define, clarify the conceptual approach. It presents an assessment considering assigning valúes and scores by heading concept maps.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Revista chilena de educación científica
- Editora
- Metropolitan University of Educational Sciences
- Ano
- 2024 (2024-09-23)
- Idioma
- es
- Temas
- Avaliação
- ISSN
- 0717-9618, 2810-6040
- Acesso
- Acesso restrito
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 02/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
CÓRDOVA, Carlos Silva. Evaluando los procesos de aprendizajes significativos en educación matemática por medio de mapas conceptuales. Revista chilena de educación científica, 2024. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/index/article/view/2958. Acesso em: 5 nov. 2026.
APA
Córdova, C. S. (2024). Evaluando los procesos de aprendizajes significativos en educación matemática por medio de mapas conceptuales. Revista chilena de educación científica. https://revistas.umce.cl/index.php/index/article/view/2958
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