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A trajetória do professor Irineu Bicudo na Matemática, na Educação Matemática e na História da Matemática brasileira: um olhar a partir de um estudo hermenêutico

Tese2024

Maxwell Gonçalves [UNESP] Araújo

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Resumo

É importante, em Programas de Pesquisa em Educação do Brasil e de outros países, a investigação sobre a vida e obra de pesquisadores que foram influentes do ponto de vista de sua produção científica e do impacto de sua obra no meio social. Assim, consideramos coerente investigar tais fatos sobre o Professor Irineu Bicudo, devido às suas imensas contribuições, tanto na Produção Científica, bem como na formação de futuros Pesquisadores e educadores na área da matemática, não só no estado de São Paulo, mas em todo o Brasil. Podemos enunciar o problema dessa pesquisa com a seguinte pergunta: “Quais as contribuições da vida e da obra de Irineu Bicudo ao campo da pesquisa e do ensino da Matemática, da Educação Matemática e da História da Matemática no Brasil?” A pesquisa a ser desenvolvida será de caráter qualitativo, documental (através da seleção e leitura dos manuscritos de sua produção) mais, especificamente, um estudo de caso, com abordagem teórica bibliográfica, histórica documental e, por ser uma história de vida, utilizaremos como fundamentação teórica a teoria hermenêutica associada ao conceito de fontes históricas (documentos históricos, fotografias, etc.).

Dados da obra

Tipo
Tese (doutorado)
Instituição
UNESP
Ano
2024
Idioma
pt
Palavras-chave
Biografia; Irineu Bicudo; Matemática; Educação matemática; História da matemática; Hermenêutica; Biography; Mathematics; Mathematics education; History of mathematics; Hermeneutics
Temas
História da Matemática
Handle
https://hdl.handle.net/11449/255620
Acesso
Texto completo na fonte
Fontes
BDTD/IBICT
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
ARAÚJO, Maxwell Gonçalves [UNESP]. A trajetória do professor Irineu Bicudo na Matemática, na Educação Matemática e na História da Matemática brasileira: um olhar a partir de um estudo hermenêutico. 2024. Tese (Doutorado) – UNESP, 2024. Disponível em: https://hdl.handle.net/11449/255620. Acesso em: 5 nov. 2026.

APA

Araújo, M. G. [. (2024). A trajetória do professor Irineu Bicudo na Matemática, na Educação Matemática e na História da Matemática brasileira: um olhar a partir de um estudo hermenêutico [Tese de doutorado, UNESP]. https://hdl.handle.net/11449/255620

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