Planejamento da prática pedagógica utilizando o vídeo como recurso didático no ensino de matemática
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Resumo
Diante do contexto educacional e do surgimento de novas tecnologias, houve o despertar de novas formas de aprender e agregar conhecimento, o que produz reflexões relacionadas às possibilidades didáticas e metodológicas do uso de recursos tecnológicos no processo de ensino e aprendizagem. Entre essas tecnologias, o vídeo, em virtude da forma de disposição e apresentação dos conteúdos e do despertar da imaginação, tornou-se uma importante ferramenta que vem ganhando relevância na Educação Matemática. O emprego desse recurso requer do professor, além de ter conhecimento e análise crítica sobre seu conteúdo, planejamento para delinear o momento e a forma de utilização na sua prática. Diante disso, este artigo traz uma proposta de metodologia que auxilie professores de Matemática no planejamento da prática pedagógica utilizando a mídia vídeo. Será apresentado um plano de aula, com abordagem pedagógica e técnica para uso da mídia vídeo. As contribuições do plano são: otimização do tempo para o planejamento das práticas utilizando os vídeos; conhecimento dos aspectos pedagógicos e técnicos da mídia; uso adequado do recurso audiovisual no processo educativo do ensino de Matemática; fomento do uso de vídeos nas aulas de Matemática; segurança em selecionar o assunto a ser abordado, alicerçando-se em diretrizes curriculares e valendo-se de recurso midiático.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, v. 12, n. 22, p. e0113
- Editora
- Universidade do Estado de Santa Catarina
- Ano
- 2024 (2024-10-15)
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- plano de aula; vídeo educacional; ensino de Matemática; mathematics education; pedagogical planning; lesson planning; audiovisual media in education; educational technology; curriculum guidelines
- Temas
- Currículo, Práticas Pedagógicas
- DOI
- 10.5965/2357724x12222024e0113
- ISSN
- 2357-724X
- Licença
- cc-by-nc-nd
- Acesso
- Acesso aberto
- Fontes
- DOAJ — Directory of Open Access Journals; OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
GOMES, Amanda Colombo; BARRÉRE, Eduardo. Planejamento da prática pedagógica utilizando o vídeo como recurso didático no ensino de matemática. BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, v. 12, n. 22, p. e0113, 2024. DOI: https://doi.org/10.5965/2357724x12222024e0113.
APA
Gomes, A. C., & Barrére, E. (2024). Planejamento da prática pedagógica utilizando o vídeo como recurso didático no ensino de matemática. BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, 12(22), e0113. https://doi.org/10.5965/2357724x12222024e0113
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