Etnomatemática mostrou-me o meu povo
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Resumo
Nesta crónica Mucuta compartilha sua jornada pessoal e acadêmica, destacando a importância da etnomatemática na compreensão da cultura e dos conhecimentos do povo chokwe do Município do Camaxilo (Angola). Inspirado por uma viagem ao Camaxilo que lembra o uso das unidades do sistema de medidas chokwe, ele mostra como o pensamento etnomatemático através do professor Roberto Silva, mudou o seu pensamento académico-científico, desde a produção da dissertação sobre o conhecimento chokwe até as pesquisas atuais sobre o povo Chokwe (Angola) e Quilombola (Brasil). A etnomatemática revelou a riqueza cultural, epistemológica, social, artística e técnica do povo chokwe. Palavras-chave: Etnomatemática. Camaxilo. Mucuta. Epistemologias chokwe.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2025, n. 2, p. e010025
- Editora
- Comunidade EtnoMatemaTicas Brasis
- Ano
- 2025 (2025-12-01)
- Palavras-chave
- ethnomathematics; quilombola people; indigenous knowledge; cultural heritage; personal academic journey
- Temas
- Etnomatemática, Filosofia da Educação Matemática
- DOI
- 10.64193/ealmemt-br.2025-e010025
- ISSN
- 2965-8799
- Acesso
- Download disponível
- Fontes
- Crossref; OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
SANTOS, Carlos Mucuta. Etnomatemática mostrou-me o meu povo. e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2025, n. 2, p. e010025, 2025. DOI: https://doi.org/10.64193/ealmemt-br.2025-e010025.
APA
Santos, C. M. (2025). Etnomatemática mostrou-me o meu povo. e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, 2025(2), e010025. https://doi.org/10.64193/ealmemt-br.2025-e010025
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