A Etnomodelagem como um construto teórico-metodológico para uma Educação Matemática intercultural
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Resumo
Uma Educação Matemática intercultural busca integrar diferentes contextos culturais no ensino e aprendizagem da Matemática. Nessa direção, ancorado nos pressupostos da Etnomodelagem, este artigo teórico busca discutir sobre uma Educação Matemática intercultural. Nesse enredo, tem-se como objetivo apresentar o conceito de Etnomodelagem e etnomodelos, bem como suas contribuições para uma Educação Matemática intercultural. A Etnomodelagem, compreendida aqui como um construto teórico-metodológico, é uma abordagem emergente no âmbito da Educação Matemática, apresentando-se como uma proposta que relaciona a Etnomatemática com a Modelagem Matemática, a partir da elaboração de etnomodelos que buscam estabelecer uma comunicação entre diferentes sistemas de conhecimentos matemáticos, permitindo comparações interculturais e a tradução entre abordagens locais e globais.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- CONTRAPONTO Discussões científicas e pedagógicas em Ciências Matemática e Educação, v. 6, n. 9, p. 5-23
- Ano
- 2025 (2025-02-21)
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- ethnomodeling; ethnomathematics; mathematical modeling; cross-cultural comparison
- Temas
- Etnomatemática, Modelagem Matemática
- DOI
- 10.21166/ctp.v6i9.6382
- ISSN
- 2763-5635
- Acesso
- Em verificação
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
MADRUGA, Zulma Elizabete de Freitas. A Etnomodelagem como um construto teórico-metodológico para uma Educação Matemática intercultural. CONTRAPONTO Discussões científicas e pedagógicas em Ciências Matemática e Educação, v. 6, n. 9, p. 5-23, 2025. DOI: https://doi.org/10.21166/ctp.v6i9.6382.
APA
Madruga, Z. E. d. F. (2025). A Etnomodelagem como um construto teórico-metodológico para uma Educação Matemática intercultural. CONTRAPONTO Discussões científicas e pedagógicas em Ciências Matemática e Educação, 6(9), 5-23. https://doi.org/10.21166/ctp.v6i9.6382
BibTeX
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