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Um estudo dos saberes e fazeres matemáticos de uma aluna surda fundamentado na ação pedagógica da etnomodelagem.

Dissertação2026

Rabeka Catarine Ferreira de Melo

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Resumo

Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática. Departamento de Educação Matemática, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Universidade Federal de Ouro Preto.

Dados da obra

Tipo
Dissertação (mestrado)
Instituição
UFOP
Ano
2026
Idioma
pt
Palavras-chave
Etnomatemática; Modelagem matemática; Ação pedagógica; Cultura surda; Estudantes surdos
Temas
Etnomatemática, Inclusão, Modelagem Matemática
Handle
https://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/21445
Acesso
Texto completo na fonte
Fontes
BDTD/IBICT
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
MELO, Rabeka Catarine Ferreira de. Um estudo dos saberes e fazeres matemáticos de uma aluna surda fundamentado na ação pedagógica da etnomodelagem.. 2026. Dissertação (Mestrado) – UFOP, 2026. Disponível em: https://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/21445. Acesso em: 4 nov. 2026.

APA

Melo, R. C. F. d. (2026). Um estudo dos saberes e fazeres matemáticos de uma aluna surda fundamentado na ação pedagógica da etnomodelagem. [Dissertação de mestrado, UFOP]. https://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/21445

BibTeX
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Referência gerada automaticamente a partir dos metadados das fontes; confira com o documento original. Baixar BibTeX · Baixar RIS

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