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As produções financeiras em diferentes espaços socioculturais: pensando uma Educação Etnofinanceira

Artigo2021

José Milton Lopes Pinheiro ORCID; Juscimar da Silva Araújo ORCID; Murilo Barros Alves ORCID

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Resumo

Neste artigo objetiva-se compreender: como as atividades comerciais e financeiras se mostram e produzem sentidos e significados etnomatemáticos em diferentes contextos socioculturais? Realiza-se um estudo bibliográfico, assumindo postura e metodologia fenomenológica, buscando pelo que dizem as pesquisas em Etnomatemática que tematizam a Educação Financeira ou as atividades financeiras em diferentes espaços socioculturais. Foi possível compreender que mesmo diante de um sistema Econômico que se faz global, há produções de significados distintos para essas atividades, sendo elas realizadas, preservadas e ampliadas pela especificidade da linguagem natural dos povos que habitam esses espaços. Com essa compreensão, propõe-se aqui o desenvolvimento de uma Educação Etnofinanceira, que busque conhecer e trabalhar com significados produzidos quando em cada cultura se realiza atividades comerciais e financeiras, atentando-se aos pensamentos, métodos, práticas e conhecimentos que se expõem nas relações interpessoais e interculturais junto a essas produções.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Em Teia, v. 12, n. 2
Editora
Universidade Federal de Pernambuco
Ano
2021
Idioma
pt
Palavras-chave
etnomatemática; educação financeira; educação etnofinanceira
Temas
Educação Financeira, Etnomatemática
DOI
10.51359/2177-9309.2021.250336
ISSN
2177-9309
Acesso
Acesso aberto
Fontes
DOAJ — Directory of Open Access Journals
Na Biblioteca desde
27/09/2026 · verificada em 27/09/2026

Como citar

ABNT
PINHEIRO, José Milton Lopes; ARAÚJO, Juscimar da Silva; ALVES, Murilo Barros. As produções financeiras em diferentes espaços socioculturais: pensando uma Educação Etnofinanceira. Em Teia, v. 12, n. 2, 2021. DOI: https://doi.org/10.51359/2177-9309.2021.250336.

APA

Pinheiro, J. M. L., Araújo, J. d. S., & Alves, M. B. (2021). As produções financeiras em diferentes espaços socioculturais: pensando uma Educação Etnofinanceira. Em Teia, 12(2). https://doi.org/10.51359/2177-9309.2021.250336

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