José Milton Lopes Pinheiro

Obras na Biblioteca

• Artigo 2025 Português

  MATEMÁTICAS E MODELAGENS MATEMÁTICAS: UM ESTUDO DO CURRÍCULO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA

  José Milton Lopes Pinheiro; Tereza Cristina Souza Silva; Giovana Alves; Rosana Sousa Pereira; Walewska Gouveia Silva

  Aracê., v. 7, n. 5 · DOI 10.56238/arev7n5-206

  • Currículo
  • Formação de Professores de Matemática
  • Modelagem Matemática
  • Práticas Pedagógicas
  Download disponível Baixar PDF na fonte: MATEMÁTICAS E MODELAGENS MATEMÁTICAS: UM ESTUDO DO CURRÍCULO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA (abre em nova aba) Acessar texto completo: MATEMÁTICAS E MODELAGENS MATEMÁTICAS: UM ESTUDO DO CURRÍCULO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA (abre em nova aba)

• Artigo 2025 Português

  Pensando a constituição de Laboratórios de Ensino de Etnomatemáticas

  Rebeca Maciel Silva; José Milton Lopes Pinheiro; Giovana Alves

  Revista Paranaense de Educação matemática, v. 14, n. 33 · DOI 10.33871/rpem.2025.14.33.9718

  • Etnomatemática
  • Formação de Professores de Matemática
  • Tecnologias Digitais
  Download disponível Baixar PDF na fonte: Pensando a constituição de Laboratórios de Ensino de Etnomatemáticas (abre em nova aba) Acessar texto completo: Pensando a constituição de Laboratórios de Ensino de Etnomatemáticas (abre em nova aba)

• Artigo 2023 Português

  Modos de presença da Etnomatemática no trabalho com jogos

  Gleidson Filadelfo Dimaranes; Lívia dos Santos Sousa; Jaiane Sousa Fonseca; José Milton Lopes Pinheiro

  Revista de Educação Matemática, v. 20, n. 01 · DOI 10.37001/remat25269062v20id491

  • Etnomatemática
  • Inclusão
  • Práticas Pedagógicas
  Acesso aberto Acessar texto completo: Modos de presença da Etnomatemática no trabalho com jogos (abre em nova aba)

• Artigo 2022 Português

  AS PESSOAS IDOSAS SOB PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

  Jheferson Feitosa de Sousa; José Milton Lopes Pinheiro

  Revista Paranaense de Educação matemática, v. 11, n. 26 · DOI 10.33871/22385800.2022.11.26.402-421

  • Educação Financeira
  • Etnomatemática
  • Filosofia da Educação Matemática
  • Formação de Professores de Matemática
  • Inclusão
  • Modelagem Matemática
  • Práticas Pedagógicas
  Em verificação

• Artigo 2022 Português

  Uma revisão sistemática sobre a presença das tecnologias digitais frente às problemáticas do ensino e da aprendizagem do cálculo no ensino superior

  Jonilson Nascimento Dos Santos; Lohan Silva Carvalho; Regivan de Souza Silveira; José Milton Lopes Pinheiro

  Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, v. 6, n. 1 · DOI 10.33238/rebecem.2022.v.6.n.1.27791

  • Modelagem Matemática
  • Resolução de Problemas
  • Tecnologias Digitais
  Download disponível Baixar PDF na fonte: Uma revisão sistemática sobre a presença das tecnologias digitais frente às problemáticas do ensino e da aprendizagem do cálculo no ensino superior (abre em nova aba) Acessar texto completo: Uma revisão sistemática sobre a presença das tecnologias digitais frente às problemáticas do ensino e da aprendizagem do cálculo no ensino superior (abre em nova aba)

• Artigo 2021

  Os Teoremas da Incompletude de Gödel e possibilidades que abrem ao ensino e à aprendizagem de Matemática e Física

  César Oswaldo Vásquez Flores; Giovana Alves; José Milton Lopes Pinheiro; Juscimar da Silva Araújo

  Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, v. 12, n. 4 · DOI 10.51359/2177-9309.2021.249710

  • Práticas Pedagógicas
  Metadados apenas

• Artigo 2021 Português Acervo Histórico

  EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E PANDEMIA: as movimentações do campo de pesquisa frente ao contexto que se impõe

  Filipe Carvalho Silva; Joás Do Nascimento Lima; Júlio César Carvalho Alencar; Rebeca Maciel Silva; José Milton Lopes Pinheiro

  Ensino da Matemática em Debate, v. 8, n. 2

  Em verificação

• Artigo 2021 Português Acervo Histórico

  EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E PANDEMIA

  Filipe Carvalho Silva; Joás Do Nascimento Lima; Júlio César Carvalho Alencar; Rebeca Maciel Silva; José Milton Lopes Pinheiro

  Ensino da Matemática em Debate, v. 8, n. 2 · DOI 10.23925/2358-4122.2021v8i2p157-177

  • Formação de Professores de Matemática
  • Práticas Pedagógicas
  • Tecnologias Digitais
  Download disponível Baixar PDF na fonte: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E PANDEMIA (abre em nova aba) Acessar texto completo: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E PANDEMIA (abre em nova aba)

• Artigo 2021 Português

  As produções financeiras em diferentes espaços socioculturais: pensando uma Educação Etnofinanceira

  José Milton Lopes Pinheiro; Juscimar da Silva Araújo; Murilo Barros Alves

  Em Teia, v. 12, n. 2 · DOI 10.51359/2177-9309.2021.250336

  • Educação Financeira
  • Etnomatemática
  Acesso aberto Acessar texto completo: As produções financeiras em diferentes espaços socioculturais: pensando uma Educação Etnofinanceira (abre em nova aba)