“EXATA – MENTE – NEGRA”: mulheres negras ensinando através do Programa Etnomatemática em interface com os valores civilizatórios afro-brasileiros
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Resumo
O presente artigo é um recorte da pesquisa da tese de doutorado, em andamento, intitulada com o mesmo nome do presente artigo. Estamos mapeando as produções em Etnomatemática realizadas por mulheres negras. Por meio do acervo coletado e selecionado a partir desse mapeamento, realizam-se estudos do conteúdo, numa ação coletiva docente, para a criação de atividades a serem desenvolvidas com estudantes do Ensino Fundamental. A partir dessas ações, levanta-se o seguinte problema de pesquisa: Utilizando os valores civilizatórios afro-brasileiros como estratégia de ensino, quais contribuições podem ser geradas no ambiente escolar, por meio de práticas pedagógicas desenvolvidas a partir de produções em Etnomatemática realizadas por mulheres negras? Espera-se que o presente estudo gere um produto educacional que favoreça propostas e práticas pedagógicas que sirvam como instrumentos de construção de conhecimentos e habilidades e que os sujeitos se reconheçam como protagonistas dessa construção, considerando a diversidade, apresentando atividades que mostrem a importância do respeito a todos, individualmente.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Seminário Temático Internacional
- Ano
- 2023 (2023-04-19)
- Idioma
- pt
- Temas
- Etnomatemática, Práticas Pedagógicas
- ISSN
- 2357-9889
- Acesso
- Acesso restrito
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 02/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
SANTOS, Ana Paula dos; OLIVEIRA, Cristiane Coppe de. “EXATA – MENTE – NEGRA”: mulheres negras ensinando através do Programa Etnomatemática em interface com os valores civilizatórios afro-brasileiros. Seminário Temático Internacional, 2023. Disponível em: https://anais.ghemat-brasil.com.br/index.php/STI/article/view/243. Acesso em: 5 nov. 2026.
APA
Santos, A. P. d., & Oliveira, C. C. d. (2023). “EXATA – MENTE – NEGRA”: mulheres negras ensinando através do Programa Etnomatemática em interface com os valores civilizatórios afro-brasileiros. Seminário Temático Internacional. https://anais.ghemat-brasil.com.br/index.php/STI/article/view/243
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