Medidas de tendencia central y dispersión miradas desde un deporte típico chileno y la modelación estadística

Artigo2021

Elisabeth Ramos-Rodríguez; Natalia Alvarado-Garcés; Patricia Vásquez; Andrea Vergara

0 visualizações desta ficha 0 acessos ao texto completo Contagem real do Portal desde 25/09/2026; tráfego comum, sem testes; quem desativa o rastreamento no navegador não é contado.

Resumo

Este artículo presenta los resultados de una propuesta de aula que considera la modelación estadística para la enseñanza de las medidas de tendencia central y dispersión, a partir del contexto que provee un deporte típico chileno. Desde un enfoque de investigación basado en el diseño, se elabora una propuesta de aula implementada en estudiantes de 15 y 16 años. Su diseño promueve la modelación estadística, considerando el contexto de un deporte nacional chileno, la rayuela, que permite abordar un problema cultural de interés para los estudiantes. Para el análisis de su implementación se articuló y adaptó las fases de un ciclo de investigación estadística con las fases de un modelo asociado al proceso de modelación matemática. Los hallazgos de la implementación evidencian que los estudiantes lograron transitar exitosamente en las dos primeras fases del proceso de modelación, teniendo algunos de ellos más dificultad en las dos últimas fases. Este estudio permite evidenciar que aún es necesario continuar investigando en cómo la modelación de naturaleza estadística se inserta en el currículum matemático, y cómo estas pueden conjugarse, de modo de contar con criterios e indicadores claros para evaluar el desempeño de estudiantes en actividades que involucren análisis estadísticos en contexto.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Revista Chilena de Educación Matemática, v. 13, n. 4, p. 171-185
Editora
Sociedad Chilena de Educacion Matematica
Ano
2021 (2021-12-24)
Idioma
es
Palavras-chave
Modelación estadística, Medidas de tendencia central, Medidas de dispersión, Deportes típicos.
Temas
Currículo, Modelagem Matemática
DOI
10.46219/rechiem.v13i4.82
ISSN
2452-5448
Licença
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Acesso
Acesso aberto
Fontes
Crossref; DOAJ — Directory of Open Access Journals
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
RAMOS-RODRÍGUEZ, Elisabeth et al.. Medidas de tendencia central y dispersión miradas desde un deporte típico chileno y la modelación estadística. Revista Chilena de Educación Matemática, v. 13, n. 4, p. 171-185, 2021. DOI: https://doi.org/10.46219/rechiem.v13i4.82.

APA

Ramos-Rodríguez, E., Alvarado-Garcés, N., Vásquez, P., & Vergara, A. (2021). Medidas de tendencia central y dispersión miradas desde un deporte típico chileno y la modelación estadística. Revista Chilena de Educación Matemática, 13(4), 171-185. https://doi.org/10.46219/rechiem.v13i4.82

BibTeX
@article{ramosrodriguez2021,
  author = {Ramos-Rodríguez, Elisabeth and Alvarado-Garcés, Natalia and Vásquez, Patricia and Vergara, Andrea},
  title = {Medidas de tendencia central y dispersión miradas desde un deporte típico chileno y la modelación estadística},
  year = {2021},
  journal = {Revista Chilena de Educación Matemática},
  volume = {13},
  number = {4},
  pages = {171-185},
  publisher = {Sociedad Chilena de Educacion Matematica},
  doi = {10.46219/rechiem.v13i4.82},
  language = {es}
}
RIS
TY  - JOUR
AU  - Ramos-Rodríguez, Elisabeth
AU  - Alvarado-Garcés, Natalia
AU  - Vásquez, Patricia
AU  - Vergara, Andrea
TI  - Medidas de tendencia central y dispersión miradas desde un deporte típico chileno y la modelación estadística
PY  - 2021
JO  - Revista Chilena de Educación Matemática
VL  - 13
IS  - 4
SP  - 171
EP  - 185
DO  - 10.46219/rechiem.v13i4.82
LA  - es
ER  - 

Referência gerada automaticamente a partir dos metadados das fontes; confira com o documento original. Baixar BibTeX · Baixar RIS

Obras relacionadas

Obras do acervo corrente com mais temas em comum.

Acessibilidade

As escolhas valem em todas as páginas internas e ficam só neste navegador. Atalho: tecla de acesso 5.

Perfis rápidos

Ajustes

Sobre a acessibilidade do Portal