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Contribuições e desafios da experimentação no ensino de matemática

Artigo2025

Sônia Maria de Macedo ORCID; Michelsch João da Silva ORCID; Vanderlei Folmer ORCID; Mara Regina Bonini Marzari ORCID

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Resumo

Este estudo tem como objetivo identificar as potencialidades e os desafios da utilização da experimentação como prática pedagógica para o ensino e aprendizagem da matemática. Utilizando uma abordagem qualitativa, esta revisão integrativa examina dezessete artigos redigidos em língua inglesa, espanhola e portuguesa. A escolha da amostra foi feita a partir do portal de periódicos da CAPES. O estudo é orientado pela indagação: quais as potencialidades e desafios da utilização da experimentação como prática pedagógica para ensinar e aprender matemática? Entre os benefícios destacados estão o desenvolvimento de habilidades e competências para o século XXI, além de criatividade, motivação, autonomia e uma compreensão mais aprofundada dos conteúdos matemáticos. Trazem também desafios como a dificuldade de inserir práticas experimentais no currículo de matemática. Ao final, sugere-se a realização de novas pesquisas na área, especialmente no que concerne à capacitação dos professores para a utilização de práticas experimentais em sala de aula.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Revista Paranaense de Educação matemática, v. 14, n. 33, p. 01-22
Ano
2025 (2025-04-30)
Idioma
pt
Palavras-chave
hands-on learning; mathematics education; teaching practice; 21st century skills; creativity; student motivation; student independence; curriculum integration; teacher professional development
Temas
Currículo, Formação de Professores de Matemática, Práticas Pedagógicas
DOI
10.33871/rpem.2025.14.33.10066
ISSN
2238-5800
Licença
cc-by-nc-nd
Acesso
Em verificação
Fontes
OpenAlex
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
MACEDO, Sônia Maria de et al.. Contribuições e desafios da experimentação no ensino de matemática. Revista Paranaense de Educação matemática, v. 14, n. 33, p. 01-22, 2025. DOI: https://doi.org/10.33871/rpem.2025.14.33.10066.

APA

Macedo, S. M. d., Silva, M. J. d., Folmer, V., & Marzari, M. R. B. (2025). Contribuições e desafios da experimentação no ensino de matemática. Revista Paranaense de Educação matemática, 14(33), 01-22. https://doi.org/10.33871/rpem.2025.14.33.10066

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