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O Fascículo de Limites e Derivadas produzido a partir do ENCONAM (1991): Um olhar a partir dos três mundos da Matemática.

Artigo2024

Rafael Gontijo Ferreira; Ruda Dantas Ruoso Brandão; Marcela Richele Ferreira; Davidson Paulo Azevedo Oliveira

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Resumo

Durante o final do século XX, o currículo das Escolas Técnicas Federais (ETFs) já estava notadamente diferente daquele restrito às práticas profissionais, tendo assumido também uma função preparatória para o ingresso à Universidade. Em vista dessa mudança de currículo, que afastava a instituição de seu propósito profissionalizante, pode-se observar um incômodo entre diversos professores de matemática ativos durante o período. Nessa situação, surgem os movimentos “Encontros Nacionais de Professores de Matemática das Escolas Técnicas Federais” - ENCONAM, que possuíam o objetivo de discutir novos métodos para o ensino de matemática nas ETFs. Como fruto desses encontros, 11 textos voltados para o ensino de matemática nessas instituições são publicados, sendo um deles voltado para o conteúdo de limites e derivadas, tema atualmente restrito a alguns dos cursos técnicos. Usando como base as teorias dos Três Mundos da Matemática, Pensamento Matemático Elementar (PME) e Pensamento Matemático Avançado (PMA), de David Tall, essa pesquisa analisa a metodologia de ensino usada no fascículo do ENCONAM. É possível identificar uma apresentação intuitiva dos conceitos iniciais de Cálculo através de uma apresentação corpórea e simbólica, permitindo o estabelecimento de uma base de conhecimento e uma transição entre o PME e o PMA.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Revista de História da Educação Matemática, v. 10
Editora
SBHMat
Ano
2024
Idioma
pt
Palavras-chave
Cálculo Diferencial; ENCONAM; Educação Profissional
Temas
Cálculo, Currículo, Educação Profissional e Tecnológica
DOI
10.62246/histemat.2447-6447.2024.10.649
ISSN
2447-6447
Acesso
Acesso aberto
Fontes
DOAJ — Directory of Open Access Journals
Na Biblioteca desde
27/09/2026 · verificada em 27/09/2026

Como citar

ABNT
FERREIRA, Rafael Gontijo et al.. O Fascículo de Limites e Derivadas produzido a partir do ENCONAM (1991): Um olhar a partir dos três mundos da Matemática.. Revista de História da Educação Matemática, v. 10, 2024. DOI: https://doi.org/10.62246/histemat.2447-6447.2024.10.649.

APA

Ferreira, R. G., Brandão, R. D. R., Ferreira, M. R., & Oliveira, D. P. A. (2024). O Fascículo de Limites e Derivadas produzido a partir do ENCONAM (1991): Um olhar a partir dos três mundos da Matemática.. Revista de História da Educação Matemática, 10. https://doi.org/10.62246/histemat.2447-6447.2024.10.649

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