MODELAGEM MATEMÁTICA A PARTIR DO FUTSAL: UMA INVESTIGAÇÃO COM MESTRANDOS SOB UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR
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Resumo
Neste relato de experiência, apresenta-se uma atividade desenvolvida com estudantes de um curso de pós-graduação stricto sensu, à luz da Modelagem Matemática (MM), segundo a perspectiva de Biembengut (2016). O intuito dessa atividade investigativa no contexto de uma prática esportiva (futsal) foi produzir dados que culminaram na feitura de um modelo matemático que atendesse à situação-problema: qual seria a altura máxima que uma bola alcançaria para encobrir o goleiro e ir direto ao gol? A atividade de modelagem foi desenvolvida com cinco mestrandos, de uma Universidade pública do estado da Bahia. Os instrumentos de coleta de dados utilizados foram questionários, diário de campo e os dados da produção do material pelos envolvidos. Os resultados apontam para o desenvolvimento de autonomia, devido ao empenho na busca pelo saber. Além disso, destaca-se o aspecto interdisciplinar, inovador e investigativo que a atividade baseada na MM oportunizou, principalmente, por ter aproximado, em um mesmo ambiente educativo, as dimensões teórica e empírica, em prol da construção de saberes matematizados a partir de uma prática esportiva do cotidiano do estudante da Educação Básica.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- REVISTA PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, v. 10, n. 23, p. 395-414
- Editora
- Universidade Estadual do Parana - Unespar
- Ano
- 2021 (2021-12-14)
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- mathematical modeling; futsal; interdisciplinary teaching; graduate students; modeling activities; problem situations; mathematical knowledge construction
- Temas
- Modelagem Matemática
- DOI
- 10.33871/22385800.2021.10.23.395-414
- ISSN
- 2238-5800
- Acesso
- Download disponível
- Fontes
- Crossref; OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
SOUZA, Alex Almeida de et al.. MODELAGEM MATEMÁTICA A PARTIR DO FUTSAL: UMA INVESTIGAÇÃO COM MESTRANDOS SOB UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR. REVISTA PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, v. 10, n. 23, p. 395-414, 2021. DOI: https://doi.org/10.33871/22385800.2021.10.23.395-414.
APA
Souza, A. A. d., Sousa, T. C. d., Cedraz, C. d. V. S., & Eça, J. L. M. d. (2021). MODELAGEM MATEMÁTICA A PARTIR DO FUTSAL: UMA INVESTIGAÇÃO COM MESTRANDOS SOB UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR. REVISTA PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 10(23), 395-414. https://doi.org/10.33871/22385800.2021.10.23.395-414
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