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Desarrollo del conocimiento Tpack mediante aplicativos móviles de robótica educativa

Artigo2025

César Augusto Hernández Suárez ORCID; Janz Jaramillo Benítez ORCID; José Arguello Alba ORCID

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Resumo

Frente a los desafíos persistentes en la motivación para el aprendizaje de las matemáticas, la robótica educativa emerge como una herramienta de alto impacto. Sin embargo, su éxito depende tanto de la receptividad estudiantil como de la apropiación docente. Por ello, esta investigación adopta un enfoque mixto para evaluar de manera integral la implementación de una aplicación de robótica en un estudio de caso con estudiantes y docentes en una muestra de instituciones de educación básica primaria de Cúcuta (Colombia), examinando dos ejes principales: 1) el cambio en la actitud de los estudiantes y 2) las percepciones y estrategias de los docentes. Mediante un diseño cuantitativo pretest-postest, se encontró una mejora estadísticamente significativa en la actitud de los estudiantes hacia la disciplina. De forma paralela, a través de un análisis cualitativo de entrevistas a docentes, se identificaron sus percepciones sobre los beneficios y barreras de la tecnología, así como estrategias didácticas. Se concluye que la implementación de la aplicación de robótica es un método pertinente para catalizar un aprendizaje matemático significativo, potenciando el interés estudiantil y las competencias transversales desde la perspectiva docente.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
UCMaule, n. 69
Editora
Universidad Católica del Maule
Ano
2025
Idioma
en
Palavras-chave
Robótica educativa; enseñanza de la matemática; actitud hacia la matemática; pensamiento computacional
Temas
Cálculo, Pensamento Computacional
DOI
10.29035/ucmaule.69.40
ISSN
0719-9872
Acesso
Acesso aberto
Fontes
DOAJ — Directory of Open Access Journals
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
HERNÁNDEZ SUÁREZ, César Augusto; BENÍTEZ, Janz Jaramillo; ALBA, José Arguello. Desarrollo del conocimiento Tpack mediante aplicativos móviles de robótica educativa. UCMaule, n. 69, 2025. DOI: https://doi.org/10.29035/ucmaule.69.40.

APA

Hernández Suárez, C. A., Benítez, J. J., & Alba, J. A. (2025). Desarrollo del conocimiento Tpack mediante aplicativos móviles de robótica educativa. UCMaule. https://doi.org/10.29035/ucmaule.69.40

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