Boi-Delírio, Pintadinho-Baralho, Escola-Rua
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Resumo
Este relato de experiência, estruturado sob forma de crônica, apresenta a aplicação do artefato "Baralho do Boi Pintadinho". A narrativa descreve o receio inicial do professor-pesquisador sob a lente do realismo mágico latino-americano, revelando como esse sentimento é transmutado pela presença do Boi, que deixa de ser carta para se tornar estrutura prática e conforto docente. A transdisciplinaridade manifesta-se através da "magia" do encontro, convertendo a Matemática em um saber carnal, onde contagem de cartas e ritmo do batuque integram corpo e cultura ao processo de ensino e aprendizagem. Palavras-chave: Boi Pintadinho. Etnomatemática. Transdisciplinaridade. Realismo Mágico. Prática Pedagógica.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2026, n. 1, p. e079026
- Ano
- 2026 (2026-09-07)
- Palavras-chave
- ethnomathematics; transdisciplinarity; magical realism; mathematics education; teaching practice
- Temas
- Etnomatemática, Práticas Pedagógicas
- DOI
- 10.64193/ealmemt-br.2026-e079026
- ISSN
- 2965-8799
- Acesso
- Download disponível
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
SILVA, Arthur Constantino Dutra da. Boi-Delírio, Pintadinho-Baralho, Escola-Rua. e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2026, n. 1, p. e079026, 2026. DOI: https://doi.org/10.64193/ealmemt-br.2026-e079026.
APA
Silva, A. C. D. d. (2026). Boi-Delírio, Pintadinho-Baralho, Escola-Rua. e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, 2026(1), e079026. https://doi.org/10.64193/ealmemt-br.2026-e079026
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