Atlas da Educação Matemática do Maranhão
Registros
Instituições, programas, cursos, grupos e demais registros publicados. Cada registro tem fonte identificada, status de verificação e data da última conferência.
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UMA HISTÓRIA DOS GRUPOS ESCOLARES DE SÃO LUÍS A PARTIR DAS FINALIDADES DO ENSINO DE DESENHO (1903-1912)
Dissertação de mestrado defendida em 24/08/2021 no PPECEM/UFMA, segundo o Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES.
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UMA NOVA ABORDAGEM DA GEOMETRIA NO ENSINO MÉDIO USANDO VETORES
Dissertação de mestrado profissional defendida em 06/04/2013 no PROFMAT (UFMA), segundo o Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES.
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UMA NOVA ABORDAGEM NO ENSINO DA GEOMETRIA ESPACIAL
Dissertação de mestrado profissional defendida em 10/04/2013 no PROFMAT (UFMA), segundo o Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES.
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UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM DA MATEMÁTICA FINANCEIRA E EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO
Dissertação de mestrado profissional defendida em 20/08/2020 no PROFMAT (UFMA), segundo o Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES.
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UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE GAMIFICADA PARA O ENSINO DE MATRIZES
Dissertação de mestrado profissional defendida em 31/05/2022 no PROFMAT (UEMA), segundo o Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES.
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UMA PROPOSTA DE ENSINO DAS EQUAÇÕES E FUNÇÕES QUADRÁTICAS ATRAVÉS DO TIRO COM ARCO
Dissertação de mestrado profissional defendida em 27/07/2018 no PROFMAT (UEMA), segundo o Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES.
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UMA PROPOSTA DE ENSINO DE ESTATÍSTICA UTILIZANDO A MODELAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO
Dissertação de mestrado profissional defendida em 20/08/2019 no PPGEEB/UFMA, segundo o Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES.
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UMA PROPOSTA DE ENSINO PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA USANDO O TEOREMA DE PICK
Dissertação de mestrado profissional defendida em 29/10/2018 no PROFMAT (UFMA), segundo o Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES.
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UMA PROPOSTA DE INTRODUÇÃO AO CÁLCULO, COMO FACILITADOR NA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA
Dissertação de mestrado profissional defendida em 26/04/2019 no PROFMAT (UEMA), segundo o Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES.
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UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O CÁLCULO NO ENSINO MÉDIO
Dissertação de mestrado profissional defendida em 12/09/2024 no PROFMAT (UFMA), segundo o Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES.
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UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE TRIGONOMETRIA NO ENSINO MÉDIO
Dissertação de mestrado profissional defendida em 21/12/2021 no PROFMAT (UFMA), segundo o Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES.
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UM ESTUDO SOBRE A ESTRUTURAÇÃO DA COMPONENTE CURRICULAR HISTÓRIA DA MATEMÁTICA EM CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NO INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO
Dissertação de mestrado defendida em 27/08/2024 no PPECEM/UFMA, segundo o Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES.
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UM ESTUDO SOBRE CÔNICAS: ASPECTOS HISTÓRICOS E SEU ENSINO
Dissertação de mestrado profissional defendida em 27/07/2018 no PROFMAT (UFMA), segundo o Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES.
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USO DE MODELAGEM MATEMÁTICA EM FUNÇÕES ELEMENTARES COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM MATEMÁTICA
Dissertação de mestrado profissional defendida em 31/05/2022 no PROFMAT (UEMA), segundo o Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES.
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USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA COMO TEMA TRANSVERSAL CONTEMPORÂNEO NO ENSINO MÉDIO
Dissertação de mestrado profissional defendida em 30/03/2023 no PPGEEB/UFMA, segundo o Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES.
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USO DO GEOGEBRA NO ESTUDO DE TRIGONOMETRIA
Dissertação de mestrado profissional defendida em 23/02/2021 no PROFMAT (UFMA), segundo o Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES.
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VETORES: UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO MÉDIO.
Dissertação de mestrado profissional defendida em 28/08/2014 no PROFMAT (UFMA), segundo o Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES.
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VETORES: UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO MÉDIO.
Dissertação de mestrado profissional defendida em 10/09/2015 no PROFMAT (UFMA), segundo o Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES.
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PROFMAT — Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional
Mestrado profissional em rede nacional coordenado pela Sociedade Brasileira de Matemática (sede no Rio de Janeiro), na área de avaliação Ciências e Humanidades para a Educação Básica da CAPES. No Maranhão, é oferecido pela UFMA e pela UEMA, ambas em São Luís (Edital nº 21/2025, ENA 2026).
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Programa de Pós-Graduação em Educação e Práticas Educativas (PPGEPE) — UFMA, Imperatriz
Mestrado profissional na área de avaliação Educação. “Educação matemática” consta como tema na ementa da linha “Linguagens, Práticas Pedagógicas e Tecnologias na Educação”. Não há linha própria de Educação Matemática; publicado como parcialmente verificado por decisão de curadoria (02/10/2026).
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Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), Mestrado Profissional — UEMA
Mestrado profissional na área de avaliação Educação. “Ensino de Ciências e Matemática” consta como tema da linha “Formação de professores e práticas educativas”. Não há linha própria de Educação Matemática; publicado como parcialmente verificado por decisão de curadoria (02/10/2026).
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Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPECEM) — UFMA
Mestrado acadêmico da UFMA na área de avaliação Ensino (área básica Ensino de Ciências e Matemática). Linhas de pesquisa (Edital AGEUFMA nº 11/2024): Ensino, Aprendizagem e Formação de Professores em Ciências e Matemática; Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS).
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Programa de Pós-Graduação em Gestão de Ensino da Educação Básica (PPGEEB) — UFMA
Mestrado profissional da UFMA em São Luís, área de avaliação Educação. Tem linha formal de pesquisa em Educação Matemática: “Práticas Pedagógicas no Ensino de Ciências e Educação Matemática na Educação Básica” (Edital AGEUFMA nº 49/2024).
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RENOEN — Doutorado em Ensino da Rede Nordeste de Ensino
Doutorado acadêmico em rede (sede na UFS), área de avaliação Ensino. No Maranhão: Polo São Luís (UEMA). Entre as três linhas de pesquisa, a Linha 2 é “Práticas Pedagógicas no Ensino de Ciências e Matemática” (Edital Geral RENOEN 002/2025).
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A Eterna Lógica dos Saberes: A Filosofia da Educação Matemática como Horizonte Crítico e Formativo
Projeto do GEPEMA aprovado em edital interno do IFMA (Apoio institucional a pesquisa), em execução segundo o grupo.