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Experimentação-com-tecnologias digitais para o Ensino de Matemática: um olhar para atividades propostas por professores

Artigo2026

Victor Daniel Santos de Oliveira; Liliane Xavier Neves ORCID

Acesso aberto Acessar texto completo: Experimentação-com-tecnologias digitais para o Ensino de Matemática: um olhar para atividades propostas por professores (abre em nova aba)

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Resumo

Este estudo investiga como professores de Matemática elaboram atividades de Geometria com tecnologias digitais, baseando-se em autores como Borba, Villarreal, Scucuglia e Gadanidis. A abordagem adotada é a da experimentação-com-tecnologia, que compreende a construção coletiva do conhecimento por humanos e mídias. A pesquisa, de natureza qualitativa, descritiva e exploratória, utiliza a análise de conteúdo para examinar atividades desenvolvidas no Grupo de Pesquisa em Educação Matemática e Tecnologias Digitais (GPEMTec). A coleta de dados ocorreu em encontros presenciais que articularam teoria e prática. Os resultados destacam o potencial pedagógico das tecnologias digitais na experimentação, sobretudo no ensino de Geometria. Evidenciam-se ganhos na visualização, na dinamicidade dos objetos matemáticos e no uso de múltiplas representações.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Encontro Baiano de Educação Matemática
Ano
2026 (2026-08-06)
Idioma
pt
Temas
Geometria, Tecnologias Digitais
ISSN
2175-1668
Licença
cc-by-nc-sa
Acesso
Acesso aberto
Fontes
OpenAlex
Na Biblioteca desde
02/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
OLIVEIRA, Victor Daniel Santos de; NEVES, Liliane Xavier. Experimentação-com-tecnologias digitais para o Ensino de Matemática: um olhar para atividades propostas por professores. Encontro Baiano de Educação Matemática, 2026. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/ebem/article/view/815. Acesso em: 5 nov. 2026.

APA

Oliveira, V. D. S. d., & Neves, L. X. (2026). Experimentação-com-tecnologias digitais para o Ensino de Matemática: um olhar para atividades propostas por professores. Encontro Baiano de Educação Matemática. https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/ebem/article/view/815

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