PROPOSTA DE DESENVOLVIMENTO DE JOGO DIGITAL PARA O ENSINO DE TRIGONOMETRIA COM BASE NAS ETNOMATEMÁTICAS DOS SERINGUEIROS AMAZÔNICOS
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Resumo
O objetivo deste artigo consiste em apresentar uma proposta teórico-metodológica de software educacional de jogo digital para o ensino de Trigonometria pautado nos saberes das comunidades tradicionais de seringueiros amazônicos. Este artigo consiste em uma pesquisa exploratória e descritiva que versa, por meio de um design de jogo digital, acerca da cultura dos seringueiros amazônicos, ancora-se no viés característico da Etnomatemática. Como resultados apresenta-se o Game Design Document, o planejamento e o plano pedagógico do jogo. Conclui-se que a proposta realizada nesta pesquisa pode ser utilizada universalmente, em ambientes educacionais, como metodologia de ensino e ferramenta para a aprendizagem de Matemática.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Ensaios Pedagógicos, v. 8, n. 2, p. 53-65
- Editora
- Universidade Federal de São Carlos
- Ano
- 2024 (2024-08-30)
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- video game design; trigonometry teaching; ethnomathematics; educational software; game design document; pedagogical planning; traditional knowledge; mathematics learning
- Temas
- Etnomatemática, Tecnologias Digitais
- DOI
- 10.14244/enp.v8i2.347
- ISSN
- 2527-158X
- Licença
- cc-by-nc-sa
- Acesso
- Acesso aberto
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
PEREIRA, Antônia Lília Soares; MARTINS, José Lauro. PROPOSTA DE DESENVOLVIMENTO DE JOGO DIGITAL PARA O ENSINO DE TRIGONOMETRIA COM BASE NAS ETNOMATEMÁTICAS DOS SERINGUEIROS AMAZÔNICOS. Ensaios Pedagógicos, v. 8, n. 2, p. 53-65, 2024. DOI: https://doi.org/10.14244/enp.v8i2.347.
APA
Pereira, A. L. S., & Martins, J. L. (2024). PROPOSTA DE DESENVOLVIMENTO DE JOGO DIGITAL PARA O ENSINO DE TRIGONOMETRIA COM BASE NAS ETNOMATEMÁTICAS DOS SERINGUEIROS AMAZÔNICOS. Ensaios Pedagógicos, 8(2), 53-65. https://doi.org/10.14244/enp.v8i2.347
BibTeX
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