CATALOGAÇÃO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: CRITÉRIOS DE SELEÇÃO, AVALIAÇÃO E APLICAÇÃO PEDAGÓGICA
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Resumo
A incorporação de tecnologias digitais ao ensino de Matemática tem ampliado as possibilidades de construção do conhecimento, oferecendo recursos capazes de tornar a aprendizagem mais interativa, visual e significativa. Nesse contexto, os softwares educacionais assumem papel relevante ao favorecer diferentes formas de exploração dos conteúdos matemáticos. Este artigo teve como objetivo analisar critérios de seleção, avaliação e catalogação de softwares educacionais destinados ao ensino de Matemática, destacando suas potencialidades pedagógicas e possibilidades de aplicação no contexto escolar. A pesquisa caracterizou-se como qualitativa, bibliográfica e documental, fundamentada em estudos sobre tecnologias educacionais, Educação Matemática e avaliação de softwares. Também foram examinados recursos disponíveis em repositórios digitais amplamente utilizados por professores. Os resultados evidenciam que a catalogação constitui importante instrumento de organização e análise, contribuindo para escolhas pedagógicas mais fundamentadas e alinhadas aos objetivos de aprendizagem. Conclui-se que a integração entre tecnologia, planejamento didático e avaliação favorece práticas educacionais mais consistentes e significativas.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Revista Saúde dos Vales, v. 8, n. 04, p. 1-24
- Ano
- 2026 (2026-06-08)
- Palavras-chave
- educational software; mathematics education; software selection criteria; educational technology; digital repositories; pedagogical applications; pedagogical planning; software evaluation; digital technologies in teaching
- Temas
- Avaliação, Tecnologias Digitais
- DOI
- 10.66104/je02bq57
- ISSN
- 2674-8584
- Licença
- cc-by
- Acesso
- Em verificação
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
SOUSA, FRANCILINO PAULO DE et al.. CATALOGAÇÃO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: CRITÉRIOS DE SELEÇÃO, AVALIAÇÃO E APLICAÇÃO PEDAGÓGICA. Revista Saúde dos Vales, v. 8, n. 04, p. 1-24, 2026. DOI: https://doi.org/10.66104/je02bq57.
APA
SOUSA, F. P. D., SOUSA, F. A. A. D., Silva, J. P., Rigamonte, A. A., Portella, E. S., & DIÓGENES, A. N. (2026). CATALOGAÇÃO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: CRITÉRIOS DE SELEÇÃO, AVALIAÇÃO E APLICAÇÃO PEDAGÓGICA. Revista Saúde dos Vales, 8(04), 1-24. https://doi.org/10.66104/je02bq57
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