Primeiros Olhares Investigativos: Uma Experiência de Iniciação à Pesquisa em História da Educação Matemática

Artigo2026

Eduarda Dantas de Souza

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Resumo

Neste relato, apresento minhas primeiras experiências no processo de iniciação à pesquisa no curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual de Feira de Santana, a partir da disciplina Técnicas de Pesquisa e Produção Científica, ofertada no segundo semestre. Nessa disciplina, externei o interesse em investigar as equações do segundo grau sob uma perspectiva histórica em decorrência de uma vivência pessoal no Ensino Fundamental. Assim, com o aceite da professora que hoje é a minha orientadora, comecei a desenvolver um estudo com o objetivo de analisar o livro Curso de Matemática (1934), de Euclides Roxo, Cecil Thiré e Júlio César de Mello e Souza, inserido no contexto do Colégio Pedro II. O trabalho foi apresentado e publicado nos anais do XXII Seminário temático internacional produção, circulação e apropriação da Matemática para o ensino e para a formação de professores do século XX, marcando uma etapa significativa da minha trajetória acadêmica.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Encontro Baiano de Educação Matemática
Ano
2026 (2026-08-06)
Idioma
pt
Temas
Álgebra, Formação de Professores de Matemática, História da Educação Matemática
ISSN
2175-1668
Licença
cc-by-nc-sa
Acesso
Acesso aberto
Fontes
OpenAlex
Na Biblioteca desde
02/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
SOUZA, Eduarda Dantas de. Primeiros Olhares Investigativos: Uma Experiência de Iniciação à Pesquisa em História da Educação Matemática. Encontro Baiano de Educação Matemática, 2026. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/ebem/article/view/983. Acesso em: 4 nov. 2026.

APA

Souza, E. D. d. (2026). Primeiros Olhares Investigativos: Uma Experiência de Iniciação à Pesquisa em História da Educação Matemática. Encontro Baiano de Educação Matemática. https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/ebem/article/view/983

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