Primeiros Olhares Investigativos: Uma Experiência de Iniciação à Pesquisa em História da Educação Matemática
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Resumo
Neste relato, apresento minhas primeiras experiências no processo de iniciação à pesquisa no curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual de Feira de Santana, a partir da disciplina Técnicas de Pesquisa e Produção Científica, ofertada no segundo semestre. Nessa disciplina, externei o interesse em investigar as equações do segundo grau sob uma perspectiva histórica em decorrência de uma vivência pessoal no Ensino Fundamental. Assim, com o aceite da professora que hoje é a minha orientadora, comecei a desenvolver um estudo com o objetivo de analisar o livro Curso de Matemática (1934), de Euclides Roxo, Cecil Thiré e Júlio César de Mello e Souza, inserido no contexto do Colégio Pedro II. O trabalho foi apresentado e publicado nos anais do XXII Seminário temático internacional produção, circulação e apropriação da Matemática para o ensino e para a formação de professores do século XX, marcando uma etapa significativa da minha trajetória acadêmica.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Encontro Baiano de Educação Matemática
- Ano
- 2026 (2026-08-06)
- Idioma
- pt
- Temas
- Álgebra, Formação de Professores de Matemática, História da Educação Matemática
- ISSN
- 2175-1668
- Licença
- cc-by-nc-sa
- Acesso
- Acesso aberto
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 02/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
SOUZA, Eduarda Dantas de. Primeiros Olhares Investigativos: Uma Experiência de Iniciação à Pesquisa em História da Educação Matemática. Encontro Baiano de Educação Matemática, 2026. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/ebem/article/view/983. Acesso em: 4 nov. 2026.
APA
Souza, E. D. d. (2026). Primeiros Olhares Investigativos: Uma Experiência de Iniciação à Pesquisa em História da Educação Matemática. Encontro Baiano de Educação Matemática. https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/ebem/article/view/983
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