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PIBID-Matemática da UFNT

Artigo2024

Kaylanne Freire Melo; Nayara Pires ORCID; Adriano Fonseca ORCID

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Resumo

O presente trabalho apresenta um relato de experiência sobre o desenvolvimento de uma das etapas da sequência didática de uma oficina elaborada pelos pibidianos da Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT), núcleo de Matemática. A atividade teve como público alunos do Ensino Médio e seu objetivo principal era o estudo das funções trigonométricas seno e cosseno analisando ondas sonoras musicais, conciliando interdisciplinarmente Matemática e Música. Para tal, nos orientamos metodologicamente pelas tendências em Educação Matemática que abordam o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) e a Modelagem Matemática no ensino, tendo em vista a manipulação de softwares e a problematização de situações reais culminando na mobilização de conceitos matemáticos durante a execução da atividade. Como resultado geral, percebemos que um trabalho interdisciplinar mediado por tecnologias digitais contribui significativamente com a aprendizagem matemática, desde que os alunos interajam diretamente com elas.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Instrumento - Revista de Estudo e Pesquisa em Educação, v. 26
Ano
2024 (2024-11-18)
Idioma
pt
Palavras-chave
trigonometric functions; sine and cosine; music and mathematics; interdisciplinary teaching; digital information and communication technologies; mathematical modeling; high school mathematics; PIBID; didactic sequence; mathematics teacher education
Temas
Formação de Professores de Matemática, Modelagem Matemática, Práticas Pedagógicas, Tecnologias Digitais
DOI
10.34019/1984-5499.2024.v26.45845
ISSN
1516-6368, 1984-5499
Acesso
Download disponível
Fontes
OpenAlex
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
MELO, Kaylanne Freire; PIRES, Nayara; FONSECA, Adriano. PIBID-Matemática da UFNT. Instrumento - Revista de Estudo e Pesquisa em Educação, v. 26, 2024. DOI: https://doi.org/10.34019/1984-5499.2024.v26.45845.

APA

Melo, K. F., Pires, N., & Fonseca, A. (2024). PIBID-Matemática da UFNT. Instrumento - Revista de Estudo e Pesquisa em Educação, 26. https://doi.org/10.34019/1984-5499.2024.v26.45845

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Referência gerada automaticamente a partir dos metadados das fontes; confira com o documento original. Baixar BibTeX · Baixar RIS

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