Tecnologias interativas no ensino de matemática: um estudo de caso com realidade aumentada na educação básica

Araújo, F. C. d., Nascimento, R. A. d., Assis, O. R. d., Martins, F. B. d. S., Muller, D. C. d. O., Carvalho, J. C. N., Santos, F. N. C., Freire, E. d. N., França, W. L. d., Lima, I. J. d., Torres, G. F., Santos, I. P. d., Souza, F. J. B. d., Freitas, F. A. d., & Távora Neto, L. E. P. (2024). Tecnologias interativas no ensino de matemática: um estudo de caso com realidade aumentada na educação básica. Cuadernos de Educación y Desarrollo, 16(13), e6807. https://doi.org/10.55905/cuadv16n13-043

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TI  - Tecnologias interativas no ensino de matemática: um estudo de caso com realidade aumentada na educação básica
PY  - 2024
JO  - Cuadernos de Educación y Desarrollo
VL  - 16
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DO  - 10.55905/cuadv16n13-043
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