Modelagem no ensino de matemática: Desafios e possibilidades a partir de um curso de formação online

Artigo2022

Adriana Morais Teixeira ORCID

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Resumo

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Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Com a Palavra o Professor, v. 7, n. 19, p. 211
Ano
2022 (2022-12-31)
Idioma
pt
Palavras-chave
mathematical modeling; mathematics education; online teacher training; teacher professional development; opportunities and challenges
Temas
Formação de Professores de Matemática, Modelagem Matemática, Tecnologias Digitais
DOI
10.22481/cpp.v7i19.17918
ISSN
2526-2882
Licença
cc-by
Acesso
Em verificação
Fontes
OpenAlex
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
TEIXEIRA, Adriana Morais. Modelagem no ensino de matemática: Desafios e possibilidades a partir de um curso de formação online. Com a Palavra o Professor, v. 7, n. 19, p. 211, 2022. DOI: https://doi.org/10.22481/cpp.v7i19.17918.

APA

Teixeira, A. M. (2022). Modelagem no ensino de matemática: Desafios e possibilidades a partir de um curso de formação online. Com a Palavra o Professor, 7(19), 211. https://doi.org/10.22481/cpp.v7i19.17918

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