Pengembangan Pembelajaran Online Berbasis Etnomatematika (POBE) Untuk Perkuliahan Mahasiswa PGSD

Artigo2023

Muhammad Fendrik ORCID; Rizal Rahmat Andhi; Nurdiansyah Nurdiansyah

0 visualizações desta ficha 0 acessos ao texto completo Contagem real do Portal desde 25/09/2026; tráfego comum, sem testes; quem desativa o rastreamento no navegador não é contado.

Resumo

Tujuan dari penelitian ini adalah pengembangan aplikasi pembelajaran online berbasis etnomatematika (POBE) di perguruan tinggi. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang tujuannya adalah merancang suatu model atau produk. Penelitian ini dibatasi pada ujian POBE untuk sekelompok calon guru sekolah dasar dari program Pendidikan Guru Sekolah Dasar yang ada perguruan tinggi di Provinsi Riau, Indonesia. Data yang digunakan berupa studi dokumentasi dan FGD. Pelaksanaan penelitian mengikuti kerangka penelitian. Pertama, tahap analisis masalah dan potensi. Kedua, tahap melakukan studi teoritis, studi literatur dan dokumentasi. Ketiga, tahap mengamati objek penelitian dan merancang kerangka pengembangan. Keempat, tahap desain produk awal dan uji validitas. Dari hasil validitas produk dan berdasarkan masukan ahli dan penilaian calon guru SD, dilakukan revisi terhadap produk yang dikembangkan agar mendapatkan produk akhir untuk digunakan dalam perkuliahan. Berdasarkan hasil validasi (penilaian formatif) oleh para ahli, kemudian dilakukan revisi, diperoleh kesimpulan bahwa produk POBE telah memenuhi kriteria valid dengan kriteria sangat baik sehingga layak untuk digunakan oleh mahasiswa di perguruan tinggi.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Elementary School, v. 10, n. 1, p. 48 – 60
Editora
Department of Primary School Teacher Education Faculty of Teacher Training and Education Universitas PGRI Yogyakarta
Ano
2023 (2023-01)
Idioma
en
Palavras-chave
online learning; ethnomathematics; student; pgsd
Temas
Etnomatemática, Tecnologias Digitais
DOI
10.31316/esjurnal.v10i1.4022
ISSN
2338-980X, 2502-4264
Acesso
Acesso aberto
Fontes
DOAJ — Directory of Open Access Journals
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
FENDRIK, Muhammad; ANDHI, Rizal Rahmat; NURDIANSYAH, Nurdiansyah. Pengembangan Pembelajaran Online Berbasis Etnomatematika (POBE) Untuk Perkuliahan Mahasiswa PGSD. Elementary School, v. 10, n. 1, p. 48 – 60, 2023. DOI: https://doi.org/10.31316/esjurnal.v10i1.4022.

APA

Fendrik, M., Andhi, R. R., & Nurdiansyah, N. (2023). Pengembangan Pembelajaran Online Berbasis Etnomatematika (POBE) Untuk Perkuliahan Mahasiswa PGSD. Elementary School, 10(1), 48 – 60. https://doi.org/10.31316/esjurnal.v10i1.4022

BibTeX
@article{fendrik2023,
  author = {Fendrik, Muhammad and Andhi, Rizal Rahmat and Nurdiansyah, Nurdiansyah},
  title = {Pengembangan Pembelajaran Online Berbasis Etnomatematika (POBE) Untuk Perkuliahan Mahasiswa PGSD},
  year = {2023},
  journal = {Elementary School},
  volume = {10},
  number = {1},
  pages = {48 – 60},
  publisher = {Department of Primary School Teacher Education Faculty of Teacher Training and Education Universitas PGRI Yogyakarta},
  doi = {10.31316/esjurnal.v10i1.4022},
  language = {en}
}
RIS
TY  - JOUR
AU  - Fendrik, Muhammad
AU  - Andhi, Rizal Rahmat
AU  - Nurdiansyah, Nurdiansyah
TI  - Pengembangan Pembelajaran Online Berbasis Etnomatematika (POBE) Untuk Perkuliahan Mahasiswa PGSD
PY  - 2023
JO  - Elementary School
VL  - 10
IS  - 1
SP  - 48 – 60
DO  - 10.31316/esjurnal.v10i1.4022
LA  - en
ER  - 

Referência gerada automaticamente a partir dos metadados das fontes; confira com o documento original. Baixar BibTeX · Baixar RIS

Obras relacionadas

Obras do acervo corrente com mais temas em comum.

Acessibilidade

As escolhas valem em todas as páginas internas e ficam só neste navegador. Atalho: tecla de acesso 5.

Perfis rápidos

Ajustes

Sobre a acessibilidade do Portal